Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SIMULATION AND MODELLING OF HEAT SYSTEMS	Üçüncü Düzey	ME 458		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Ingilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Veysel ÖZCEYHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Assistant Orhan KEKLİKCİOĞLU
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze paket program üzerinden uygulamalı olarak anlatarak
Dersin Amacı	Uygulamalarda karşılaşılan mühendislik problemlerinin çözümüne karşı problemi tanıyabilme, sistemi ya da parçayı dizayn edebilmek ve çözüme yaklaşabilmek için gerekli olan nümerik analiz yöntemlerini kullanabilmek.
Dersin Tanımı	Çeşitli paket programları kullanarak iç ve dış akış analizlerinin yapıldığı seçmeli ders.

Dersin İçeriği

1	Hesaplamalı akışkanlar dinamiği programının öğretilmesi
2	Hesaplamalı akışkanlar dinamiği programının öğretilmesi
3	Hesaplamalı akışkanlar dinamiği programının öğretilmesi
4	Tüm ısı transferi ve akış karakteristikleri türleri için nümerik hesaplamaların tanımlanması
5	Tüm ısı transferi ve akış karakteristikleri türleri için nümerik hesaplamaların tanımlanması
6	Tüm ısı transferi ve akış karakteristikleri türleri için nümerik hesaplamaların tanımlanması
7	Tüm ısı transferi ve akış karakteristikleri türleri için nümerik hesaplamaların tanımlanması
8	Farklı sınır koşulları için boru ve kanalların modellenmesi ve analizinin yapılması
9	YIL İÇİ SINAVI
10	Farklı sınır koşulları için boru ve kanalların modellenmesi ve analizinin yapılması
11	Farklı sınır koşulları için boru ve kanalların modellenmesi ve analizinin yapılması
12	Farklı sınır koşulları için boru ve kanalların modellenmesi ve analizinin yapılması
13	Sonuçların grafiksel metotlara aktarılması
14	Sonuçların grafiksel metotlara aktarılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Gambit programında 2 boyutlu olarak herhangi bir geometrinin çizilmesi ve analize hazır hale getirilmesi,
2	Fluent programında gerekli verilerin sisteme girilerek problemin çözümüne yönelik sonuçların elde edilmesi,
3	Farklı sınır şartları için boru içi ve kanallarda akış modellemeyi öğrenmek,
4	Farklı sınır şartları için boru içi ve kanallarda akış analizi yapmayı öğrenmek,
5	Yapılan analizler neticesinde sonuçlar hakkında yorum yapabilmeyi öğrenmek,
6	Analizler neticesinde ortaya çıkan sonuçları grafikler haline getirmeyi öğrenmek.
7	Karmaşık ısıl sistem problemlerinin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanmak
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2	Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			75
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Fluent Tutorial 6.2
Yardımcı Kaynaklar	Fluent Tutorial 6.2

Ders İle İlgili Dosyalar