Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YALIN ÜRETİM SİSTEMLERİNİN TASARIMI VE ANALİZİ	İkinci Düzey	ENM 510		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ADEM GÖLEÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ADEM GÖLEÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze sınıf dersleri
Dersin Amacı	Bu derste, imalat sistemelerinin tarihi, farklı şmalat sistemlerinin tasarımı, yalın imalat sistemlerinin tasarımı ve kontrolü, imalat sistemlerinde karşılaşılan planlama ve kontrol problemleri gibi konuların öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Bu ders, hammaddeyi veya yarı mamulü bitirilmiş ürünlere dönüştürmek için sahip olunan imalat kaynaklarını minimum maliyetle ve optimal bir şekilde kullanarak müşteri ihtiyaçlarını karşılayacak imalat sistemlerini tasarlamak için optimizasyon model ve yöntemlerini uygulamakla profesyonel bir yönetim anlayışına katkı saylayacaktır.

Dersin İçeriği

1	Giriş, Dünya Klasmanında İmalat, Sipariş Kazanma ve Sipariş Niteliklendirme
2	Çevik İmalat
3	5S prensipleri
4	Standart İş
5	Sürekli İyileştirme
6	Hepbirlikte Verimli Bakım
7	SMED
8	Kalitenin Toplam Maliyeti
9	Ara Sınav
10	Çekme Üretim Sistemleri (Kanban, CONWIP)
11	Çeme Üretim Sistemleri (JIT)
12	Hücresel İmalat
13	Değer Akış Haritalama
14	Fabrika Fiziksel Kanunlar ve Darboğaz Kaynak Çizelgeleme
15	Fabrika Fiziksel Kanunlar ve Darboğaz Kaynak Çizelgeleme
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yalın üretim felsefesinin temel prensiplerini ve kavramlarını açıklayabilir.
2	Bir üretim sisteminde değer yaratan ve israf oluşturan faaliyetleri analiz edebilir.
3	Değer akış haritalama (Value Stream Mapping) yöntemini kullanarak mevcut üretim süreçlerini modelleyebilir.
4	Yalın üretim araçlarını (5S, Kanban, Kaizen, SMED, Poka-Yoke vb.) uygun üretim ortamlarında uygulayabilir.
5	Üretim sistemlerinin performansını yalın üretim göstergeleri (çevrim süresi, stok seviyesi, akış verimliliği vb.) kullanarak değerlendirebilir.
6	Yalın üretim prensiplerini kullanarak üretim süreçlerini iyileştirmeye yönelik sistem tasarımı ve öneriler geliştirebilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	3	39
Ödevler	2	15	30
Sunum / Seminer hazırlama	0	15	0
Kısa sınavlar	2	15	30
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	15	15
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			189
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	2	20
Ödev	10	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Askin, R.G. and J.B. Goldberg. 2002. Design and Analysis of Lean Production Systems. John Wiley & Sons Inc.
Yardımcı Kaynaklar	Askin, R.G. and C.R. Stanridge. 1993. Modeling and Analysis of Manufacturing Systems. John Wiley & Sons Inc. Nicholas, J. 1998. Competitive Manufacturing Management. Irwin/McGraw Hill. Nahmias, S. 2004. Production and Operations Analysis. 5th Edition. McGraw Hill/Irwin.

Ders İle İlgili Dosyalar