Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
RUMİNANTLARDA BESLENME BOZUKLUKLARI	Birinci Düzey	ZT 428		8	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. İSMAİL ÜLGER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İSMAİL ÜLGER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ARAŞ GÖR. HÜSEYİN MERT YÜKSEL
Dersin Veriliş Şekli	TEORİK
Dersin Amacı	Ruminantlara ilişkin beslenme hastalıklarla ilgili bilimsel ve teorik bilgilerin aktarılması ve söz konusu bu bilgilerle donatılmış uzmanların yetiştirilmesi Adayın beslenme hastalıkları dersinde kendisine sunulan beslenme hastalıkları ile ilgili teorik ve pratik bilgileri sahada iyi bir şekilde uygulayabilme becerisine kavuşturma
Dersin Tanımı	Ruminantlara ilişkin beslenme hastalıklarla ilgili bilimsel ve teorik bilgilerin aktarılması ve söz konusu bu bilgilerle donatılmış uzmanların yetiştirilmesi Adayın beslenme hastalıkları dersinde kendisine sunulan beslenme hastalıkları ile ilgili teorik ve pratik bilgileri sahada iyi bir şekilde uygulayabilme becerisine kavuşturma

Dersin İçeriği

1	Beslenme hastalıklarının önemi
2	Ketosis, hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
3	Asidozis, hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
4	Süt humması, hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
5	Çayır tetanise, hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
6	Yağlı inek sendromu, hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
7	Raşitizm-Ostoperosis, hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
8	Raşitizm-Ostoperosis, hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
9	Urolithiasis, hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
10	Timpani (Metorismus) , hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
11	Muskuler distrofi, hastalığın nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
12	Vitamin yetersizlikleri, nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
13	Mineral madde yetersizlikleri (bakır, çinko eksikliği) nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
14	Mineral madde yetersizlikleri (bakır, çinko eksikliği) nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
15	Mineral madde yetersizlikleri (bakır, çinko eksikliği) nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
16	Mineral madde yetersizlikleri (bakır, çinko eksikliği) nedenleri, beslenme açısından yapılabilecekler, korunma, rasyon önerileri
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kürk Hayvancılığıyla ilgili genel bilgi edinme
2	Deri ve kürk üretiminin esasları önemi ve gerekliliğinin kavranması
3	İnsan hayatında hayvan yetiştiriciliğinin öneminin pekiştirilmesi
4	Alternatif hayvansal ürün üretim çeşitliliğine değinilmesi
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İletişim, radyo, televizyon ve sinema alanlarıyla ilgili bilimsel, toplumsal, ekonomik, yasal, siyasal, sosyal ve kültürel konularda disiplinler arası bir bakış açısıyla yeterli bilgi birikimine sahip olur; bu birikimle tutarlı ve kapsamlı fikirler oluşturup savunabilir.
2	Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramları bilir.
3	Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
4	Radyo, televizyon ve sinema alanındaki çalışma koşullarını düzenleyen yasal belgeleri, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir
5	Radyo, televizyon ve sinemada yapım aşamalarını bilir; uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir
6	Radyo, televizyon ve sinema alanında program üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir
7	Radyo, televizyon yayıncılığındaki program türleri ile sinema türlerini ve akımlarını bilir
8	Görsel ve işitsel teknik donanımı içerik üretiminde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
9	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini (yazılım, program, uygulamalar vb.) etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahiptir.
10	Senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
11	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
12	Medya okuryazarlığı becerilerini edinerek medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir
13	Yapay Zekâ tabanlı uygulamaları çalışmalarında etkin ve etik bir biçimde kullanabilir
14	İş hayatındaki uygulamalar ile iş sağlığı ve güvenliği hakkında bilgi ve deneyim sahibidir.
15	En az bir yabancı dilde alanıyla ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir
16	Girişimcilik, iş geliştirme ve ekip çalışması yürütebilme konularında bilgi ve beceriye sahiptir.
17	Alanı dışında, kişisel ilgi alanları doğrultusunda tercih ettiği konularda akademik bilgi ve perspektif sahibidir.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			49
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Payne JM (1989) Metabolic and Nutritional Diseases of Cattle, Blackwell Scientific Publications, London. 2. Umucalılar HD., Gülşen, N. (2005) Çiftlik Hayvanlarında Beslenme Hastalılıkları, S.Ü. Basımevi. 3. Cheeke, P.R. (1999) Applied Animal Nutrition: Feeds and Feeding, Prentice Hall International, USA.
Yardımcı Kaynaklar	ilgili notlar, internet bilgi kaynakları

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında