Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SINIF YÖNETİMİ	İkinci Düzey	AÖP 309		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. HATİCE ŞAHİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Anlatım, tartışma
Dersin Amacı	Etkili öğrenmenin gerçekleşebilmesi için uygun ortam sağlanma ve sürdürme ile ilgili bilgi kazandırma.
Dersin Tanımı	Sınıfta hedeflere uygun öğretim ve öğrenmenin meydana gelmesi için , öğrenme çevresi ve öğrenci davranışlarını düzenleme kontrol etme ve değiştirmeyle ilgili bilgilerden oluşur.

Dersin İçeriği

1	Sınıf yönetimiyle ilgili temel kavramlar ve sınıf yönetiminin amaçları
2	Sınıf yönetimi model ve yaklaşımları.
3	Sınıf yönetimi model ve yaklaşımları.
4	Fiziksel çevrenin yönetimi.
5	Zaman yönetimi ve öğretim etkinliklerini planlama.
6	Öğretmen öğrenci iletişimi
7	Öğrenci davranışlarını etkileyen sınıf içi ve sınıf dışı etkenler
8	Çatışma çözme ve akran arabuluculuğu.
9	Çatışma çözme ve akran arabuluculuğu.
10	Sınav
11	Sınıfta davranış yönetimi.
12	Davranış değiştirme planı hazırlama ve uygulama.
13	Sınıf yönetiminde öğretmen liderliği
14	Ailenin eğitim sürecine katılımı
15	Özel gereksinimli öğrenciler.
16	Sınav
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sınıfı amacına uygun olarak düzenler.
2	Öğretme ve öğrenme süreçlerini yönetir.
3	Sınıf ortamında iletişime yönelik ve çatışma çözmeye yönelik bilgi ve beceri kazanır.
4	Oumlu davranışların artırılması ve olumsuz davranışların azaltılmasına ilişkin bilgi ve beceri kazanır.
5	--
6	--
7	--
8	--
9	--
10	--

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			106
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Daha sonra duyurulacaktır.
Yardımcı Kaynaklar	Daha sonra duyurulacaktır.

Ders İle İlgili Dosyalar