Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SONLU ELEMANLAR METODU	İkinci Düzey	MEM 503		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİR ESİM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİR ESİM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller ve problem çözümleri
Dersin Amacı	Lineer sonlu elemanlar metodunun temelleri ve genel teorisinin anlatılması. Farklı disiplinlerdeki mühendislik problemlerinin çözümünde sonlu elemanlar metodunun kullandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Sonlu elemanlar metodu ısı transferi, akışkanlar mekaniği ve katı mekaniği gibi fiziksel olayların analitik olarak tanımlanmaları neticesinde ortaya çıkan diferansiyel denklemlerin çözümü için kullanılan nümerik bir tekniktir

Dersin İçeriği

1	Temel kavramlar, matris cebiri ve Gauss eliminasyonu
2	Bir boyutlu problemler
3	Bir boyutlu problemler
4	Kafes sistemleri
5	Kiriş ve çerçeveler
6	İki boyutlu problemler
7	İki boyutlu problemler
8	Eksenel simetrik problemler
9	Eksenel simetrik problemler
10	Gerilme analizinde üç boyutlu problemler
11	Gerilme analizinde üç boyutlu problemler
12	Gerilme analizinde üç boyutlu problemler
13	Özdeğer problemleri.
14	Özdeğer problemleri.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sonlu elemanlar metodunda kullanılan temel kavramlar, matris cebiri ve Gauss eleminasyon metodunu öğrenmek.
2	Bir boyutlu problemler için sonlu elemanlar metodunun geliştirilmesinde kullanılan gerilme-şekil değiştirme ve toplam potansiyel enerji ilişkilerini anlamak.
3	İki boyutlu problemler için sonlu elemanlar metodunun geliştirilmesi hakkında bilgi sahibi olmak.
4	4 düğümlü veya daha fazla dereceden isoparametrik elemanlar geliştirmek ve onlara nümerik integrasyon uygulayarak gerilme analizi yapmak.
5	Üç boyutlu problemler için sonlu elemanlar metodunun geliştirilmesi hakkında bilgi sahibi olmak.
6	Özdeğer problemlerini çözme
7	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi kazanmak.
8	Mühendislik problemlerini tanıma ve formüle etme ve çözme becerisi kazanmak.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	6	78
Ödevler	8	3	24
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	T.R. Chandrupatla and A.D. Belegundu, Introduction to Finite Elements in Engineering.
Yardımcı Kaynaklar	J.N. Reddy, An introduction to the Finite Element Method.

Ders İle İlgili Dosyalar