Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	İkinci Düzey	F-SKY213		3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET SEYDA OZAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. OĞUZHAN TÜRKER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Dersin amacı, bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak, belli bir konuda araştırma yapma, rapor hazırlama ve sunma tekniklerini geliştirmektir.
Dersin Tanımı	Bu ders, bilimsel yöntemin dayandığı temel varsayımlar, bilimsel yöntemin aşamaları ve araştırma türlerini incelemektedir.

Dersin İçeriği

1	Bilimsel Araştırma Teknikleri Hakkında Temel Kavramlar.
2	Bilimsel Araştırma Süreci Hakkında Genel Bilgiler.
3	Seminer Çalışmasının Tanımı, Türleri ve Özellikleri.
4	Bitirme Tezi ve Konu Seçimi.
5	Bitirme Tezi Sürecinde Yapılacak Ön Çalışmalar ve Zaman Planlaması.
6	Kaynakların Toplanması ve Özetlenmesi.
7	Makale Analizinin Tanımı ve Türleri.
8	Ara Sınav.
9	Taslak Planın Hazırlanması.
10	Taslak Planın Hazırlanması.
11	Referans Gösterme ve Kaynakça Oluşturma.
12	Bilimsel etik ve İntihal.
13	Ön Raporun Hazırlanması.
14	Araştırma Projelerinin Sunumu.
15	Araştırma Projelerinin Sunumu.
16	Final Sınavları
17	Final Sınavları
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilimsel araştırma süreçleri ve yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur.
2	Yazarak düşünme becerisini geliştirir.
3	Belirli bir konuda araştırma yaparak rapor sunulabilir.
4	Bilimsel bir araştırmanın aşamalarını açıklar.
5	Seminer çalışmasına ilişkin kaynak tarayarak, makale analizi yapar ve ön rapor hazırlar.
6	Seminer çalışması yaparak tecrübe kazanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kuran ayetlerinin manalarını anlayıp kavrar, yorum yapma kabiliyetini geliştirir.
2	Kuran meallerini ve tefsirlerini yakından tanır, aralarında mukayese yapabilir.
3	İlahiyat alanındaki ortaya çıkacak yeni problemleri Kur’an, Sünnet ve bunlara bağlı diğer delillerden yararlanarak bilimsel anlamda ifade etme ve topluma objektif veriler üretmek.
4	Temel İslam ilimleriyle ilgili konuları tasavvufi açıdan yorumlar.
5	Kuran ve yorumuyla ilgilenenelerle uluslararası düzeyde görüş alışverişinde bulunabilme becerisi kazanır.
6	Hadis ve sünnet kavramlarının anlam alanlarını bilir. Kur’an’ın anlaşılmasında sünnetin önemini bilir. Kur’an-sünnet ilişkisini bilir.
7	Tarihi süreçte ve günümüzde hadis ve sünnet konularıyla ilgili tartışılmış ve tartışılmakta olan konuları bilir. Üzerlerinde tartışmalar süren konuları değerlendirir. Problemlerle ilgili çözüm önerileri sunar.
8	Hadis ilminde kavramsal olarak tenkidin nasıl gerçekleştiğini bilir. İslam kültür tarihindeki tenkid zihniyetini örneklerle inceleme ve tartışma imkanı bularak bu konuda perspektif kazanır. Batıda uygulanan tenkid yöntemlerini öğrenir ve yöntemler arasında karşılaştırma yapar.
9	İslâm Mezhepleri Tarihi’ni konuları ve amaçları bakımından, ayrıca diğer din bilimleriyle ilişkisi açısından tanır.
10	Klasik hadis ve tarih kaynaklarını, zihniyet yapılarını objekitif bir bakış açısıyla değerlendirir.
11	İslam düşüncesinin oluşum ve gelişim sürecini anlar, değerlendirir ve yorumlar.
12	İslam Mezhepleri Tarihinin temel kaynakları, metodolojisi ile erken dönemlerden itibaren ortaya çıkmış olan ana dini akımları/mezhepleri tanır.
13	İslam inanç esaslarını tarihsel süreç ışığında kavrar ve analiz eder.
14	Mezhepler arası teolojik farklılıkların siyasal ve sosyal arka planını anlar ve değerlendirir.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	7	4	28
Toplam iş yükü			126
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	0	0
Ödev	5	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Rıfat YILDIZ ve Ertuğrul YILDIRIM, Soru Cevap Tekniği ile Tez Yazma, Makale Hazırlama ve Yayınlama Kılavuzu, 4. Baskı Detay Yayıncılık, Ankara, 2013.
Yardımcı Kaynaklar	yok

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında