Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
LAB. GÜVENLİĞİ VE ORGANİZASYONU Birinci Düzey TLT 163 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. ÜLFET ÇETİNKAYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. ÜLFET ÇETİNKAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Laboratuvarda çalışırken kişisel önlemleri alarak, fiziksel, kimyasal ve biyolojik etkenlere karşı oluşabilecek riskleri belirleyip, bu risklere karşı önlem alarak ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturmak için gerekli bilginin aktarılmasıdır.
Dersin Tanımı Laboratuvarda güvenli bir şekilde çalışır.

Dersin İçeriği
1 Giriş ve Laboratuvar Düzeni
2 Laboratuvarda Güvenli Çalışma Kuralları
3 Laboratuar kıyafetleri kullanmak Göze karşı oluşan risklere karşı önlem almak İğne batmaları sonucunda oluşan risklere karşı önlem aşmak
4 Laboratuvar güvenliğinde işaretler
5 Güvenli örnek yönetimi
6 El hijyeni
7 Biyolojik Tehlikeler 1
8 Biyolojik Tehlikeler 2
9 Ara sınavlar
10 Ara sınav değerlendirmesi. Sınav sorularının cevapları ile ilgili geri bildirimlerin yapılması. Kimyasal tehlikelere giriş
11 Kimyasal tehlikeler
12 Fiziksel tehlikeler
13 Atık kontrolü
14 Laboratuvar aletlerinin güvenli kullanımı
15 Laboratuvar organizasyonu 1 (Tanım, Görev yetki ve sorumluluklar, Tıbbi Laboratuvarların Sınıflandırılması)
16 Laboratuvar organizasyonu 2 ( Tıbbi laboratuvarların fiziki şartları)
17 Dönem Sonu Sınavları
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Laboratuvar tehlikelerini tanımlayabilir
2 Laboratuvarda kişisel güvenlik önlemleri alabilir
3 Laboratuvarda kimyasal tehlikeleri belirleyip ve önlem alabilir
4 Laboratuvarda fiziksel tehlikeleri belirleyip ve önlem alabilir
5 Laboratuvarda biyolojik tehlikeleri belirleyip ve önlem alabilir
6 Laboratuvarda güvenlik organizasyonu yapabilir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 2 32
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     49
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders notları
Yardımcı Kaynaklar Muammer Canel, Esin Canel. Gazi Kitapevi. Laboratuvar Güvenliği

Ders İle İlgili Dosyalar