Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 4	Birinci Düzey	TBT814		3	25.00	25.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. SİBEL SİLİCİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. SİBEL SİLİCİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze
Dersin Amacı	Bir öğretim üyesinin danışmanlığı altında bir konu ile ilgli bir tezin teklif edilmesi, yürütülmesi ve yazılması konularının öğrenilmesi.
Dersin Tanımı	Tez konusunun belirlenmesi, tez projesinin hazırlanması, projenin yürütülmesi ve tezin yazılması bu dersin kapsamındadır.

Dersin İçeriği

1	Tez çalışma planının gözden geçirilmesi ve araştırma takviminin oluşturulması.
2	Literatür taramasının güncellenmesi ve ilgili bilimsel kaynakların değerlendirilmesi.
3	Araştırma yöntemlerinin gözden geçirilmesi ve deneysel çalışma planının oluşturulması.
4	Deneysel çalışmaların yürütülmesi ve verilerin toplanması.
5	Deneysel çalışmaların sürdürülmesi ve elde edilen verilerin kayıt altına alınması.
6	Ara verilerin değerlendirilmesi ve gerektiğinde yöntemsel düzenlemelerin yapılması.
7	Deneysel çalışmaların tamamlanması ve veri setinin oluşturulması.
8	Elde edilen verilerin istatistiksel analizlerinin gerçekleştirilmesi.
9	Bulguların tablo, grafik ve şekiller halinde düzenlenmesi ve yorumlanması.
10	Bulguların güncel literatür doğrultusunda tartışılması ve bilimsel olarak değerlendirilmesi.
11	Tezin bulgular ve tartışma bölümlerinin akademik yazım kurallarına uygun olarak hazırlanması.
12	Tezin sonuç, öneriler, özet ve kaynakça bölümlerinin tamamlanması.
13	ezin bütüncül olarak gözden geçirilmesi, danışman görüşleri doğrultusunda gerekli düzeltmelerin yapılması ve tez yazım kurallarına uygunluğunun sağlanması.
14	Tezin son halinin hazırlanması, savunma sunumunun oluşturulması ve tez savunmasına yönelik hazırlıkların tamamlanması.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Söz konusu alanda bir proje konusu hazırlamak üzere ön çalışma yapmasını bilir.
2	Belirlenen konu ile iligli literatür taramasını yapmasını öğrenir.
3	Taranan literatürler ışığında konu belirler ve proje hazılrmasını öğrenir.
4	Proje yürütmesini öğrenir.
5	Projede veri toplamasını ve bu verilerin değerlendirilmesini öğrenir.
6	Tez yazmasını öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri öğrenebilme
2	Temel Bilim ve Mühendislik bilgilerini kullanma becerisi kazanma
3	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri uygulayabilme becerisi kazanma
4	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme temelinde toprak, bitki, gübre, su ve çevresel atıkların analiz tekniklerini öğrenebilmek ve bu teknikleri toprak verimliliği ile ilgili sorunların çözümüne yönelik olarak kullanabilme becerisi kazanma
5	Doğal kaynakların izlenmesi ve planlanmasında Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri tekniklerini anlama ve kullanma becerisi kazanma
6	Arazi yönetimi ve kullanım planlaması konusunda temel kavramları ve kuramları anlama ve kullanma becerisi kazanma
7	Ülkemizde ve Dünyada Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunları görebilme, analiz etme, çözüm üretme ve çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak topluma aktarma becerisi kazanma
8	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki ulusal ve uluslararası yenilikleri takip etmek ve kendisini sürekli yenileme ve geliştirme becerisi kazanma
9	Mesleki uygulamalar sırasında elde ettiği bulguları ülke çıkarları ile tarım ve çevre korumayı gözeterek uygulayabilme becerisi kazanma
10	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunlara çözüm üretebilmeye yönelik araştırma - geliştirme projelerinde yer alabilecek bilgi ve beceriye sahip olma
11	Toprak, su ve diğer doğal kaynakların tanınması, planlanması, korunması ve sürdürülebilir kullanımı ile iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibi olma
12	Ziraat Mühendisliği Mesleğinin etik değerlerine ve gerekli bilimsel formasyona sahip bireyler olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde sorumluluk üstlenebilme
13	Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil ve bilgisayar bilgisine sahip olma
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	8	112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	8	112
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	14	10	140
Laboratuvar	14	9	126
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	10	140
Toplam iş yükü			630
AKTS			25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında