Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HADİS USULÜ	Birinci Düzey	İLH235		2	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Hadis Tarihi
Eğitimin Dili	Türkçe-Arapça
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET UYAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET UYAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ARŞ. GÖR. AHMET ÖZDEMİR
Dersin Veriliş Şekli	Dersler anlatım, hadis usulüne dair klasik metin analizi, soru-cevap, tartışma vb. yöntemlerle işlenmektedir.
Dersin Amacı	Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci: Hadis usulü ile ilgili temel kavramları açıklayabilir. Hadis usulünün ana kaynakları hakkında bilgi sahibi olur. Ravilerde ve rivayetlerde bulunan kusurlar hakkında bilgi sahibi olur. Rivayetlerin hangi gerekçelerle makbul, hangi gerekçelerle merdud sayıldığını, hangi kriterlerden hareketle hangi kısımlara ayrıldığını ve bunların hükmünü bilir.
Dersin Tanımı	Bu derste öğrencilere hadis usulünün ana konuları hakkında hakkında bilgiler verilmekte; onların, hadislerin sened ve metinlerinin durumlarını teşhis ve tespit etme, rivayetlerden makbul olanları merdud olanlardan ayırt etme vb. konularda bilgi ve beceri kazanmaları hedeflenmektedir.

Dersin İçeriği

1	Dersin kapsam, muhteva ve kaynakları hakkında genel bilgiler ve hadis usulü konularına genel giriş.
2	Hadis usulü literatürü ve rivayet kavramının ana hatlarıyla incelenmesi.
3	Ravi kavramının ana hatlarıyla incelenmesi.
4	Mervi kavramının ana hatlarıyla incelenmesi.
5	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : Sahih Hadis.
6	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : Sahih Hadis.
7	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : Hasen Hadis.
8	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : Zayıf Hadis, Müsned Hadis, Muttasıl Hadis, Merfu Hadis, Mevkuf Hadis, Maktu Hadis.
9	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : Mürsel Hadis, Munkatı Hadis, Mudal Hadis.
10	Ara sınavlar (Muhtemel).
11	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : Müdelles Hadis.
12	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : Şaz Hadis ve Münker Hadis.
13	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : İtibar, Mütabaat, Şevahid, Sikanın ziyadesi ve Hükmü.
14	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : Ferd Hadis, Muallel Hadis, Muzdarib Hadis ve Maklub Hadis.
15	Klasik hadis usulü metinleri (Takribu’n-Nevevi) : Mevzu Hadis.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hadis usulü ile ilgili temel kavramları açıklayabilir.
2	Hadis usulünün ana kaynakları hakkında bilgi sahibi olur.
3	Rivayetlerde bulunan kusurlar hakkında bilgi sahibi olur.
4	Ravilerde bulunan kusurlar hakkında bilgi sahibi olur.
5	Rivayetlerin hangi gerekçelerle makbul, hangi gerekçelerle merdud sayıldığını bilir.
6	Rivayetlerin hangi kriterlerden hareketle hangi kısımlara ayrıldığını ve bunların hükmünü bilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri bilir.
2	Alanındaki içerik üretim süreçlerini bilir.
3	Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder; mevcut teknolojileri kullanabilir.
4	Alanıyla ilgili mesleki sorunları saptama, yorumlama ve çözme becerisine sahiptir.
5	İletişim alanının tarihsel gelişim sürecini bilir.
6	Ekip çalışmasına uyum sağlamaya ve zaman sınırlılığı içinde üretim yapmaya yetkindir.
7	Mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
8	Temel düzeyde sosyal bilimler formasyonuna sahiptir.
9	İş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ve deneyim sahibidir; girişimci ve yenilikçi yaklaşım bilinciyle davranır.
10	Toplumsal sorunlara karşı farkındalık sahibidir; bu sorunların iletişim alanıyla bağını kurar.
11	İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanında uygular.
12	En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	3	6	18
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	7	7
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			65
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. İsmail Lütfi Çakan, Hadis Usulü 2. en-Nevevi, et-Takrib ve’t-Teysir li-Marifeti Süneni’l-Beşiri’n-Nezir
Yardımcı Kaynaklar	1. Talat Koçyiğit, Hadis Usulü 2. es-Suyuti, Tedribu’r-Ravi fi Şerhi Takribi’n-Nevevi 3, Talat Koçyiğit, Hadis Istılahları 4. Mücteba Uğur, Ansiklopedik Hadis Terimleri Sözlüğü 5. İsmail Lütfi Çakan, Hadis Edebiyatı

Ders İle İlgili Dosyalar