ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Spor Bilimleri Fakültesi >
  • Rekreasyon
  • > MESLEKİ İNGİLİZCE
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MESLEKİ İNGİLİZCE Birinci Düzey MIN 201 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ İFFET İPEK BOŞGELMEZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ İFFET İPEK BOŞGELMEZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Ders teorik ve uygulamalar içermektedir.
Dersin Amacı Eczacılıkta kullanılan terimlerin İngilizce karşılıkları ile ilgili temel bileşenler, temel terimler, organ ve sistemler, hastalıklar, tanı ve tedavi yöntemlerinin İngilizce karşılıklarını aktarmak ve örneklerle pekiştirmek.
Dersin Tanımı Ders kapsamında, Eczacılıkta kullanılan terimlerin İngilizce karşılıkları ile ilgili temel bileşenler, temel terimler, organ ve sistemler, hastalıklar, tanı ve tedavi yöntemlerinin İngilizce karşılıkları aktarılır, eczacı-hasta iletişim örnekleriyle konu pekiştirilir.

Dersin İçeriği
1 Introduction & An Overview of Literature Search: Sources and Databases
2 Basic Term Structure & Skin, Hair, and Nails (terms, pharmacy related dialogues)
3 Eyes, Ears, and Mouth (terms, pharmacy related dialogues), Respiratory System and Chest (terms, pharmacy related dialogues)
4 Musculoskeletal System (terms, pharmacy related dialogues)
5 Abdomen and Gastrointestinal System, Hepatic System (terms, pharmacy related dialogues)
6 Cardiovascular System (terms, pharmacy related dialogues)
7 Endocrine System and Lymphatic System
8 Neurologic System and Mental Health
9 Midterm
10 Urinary System and Reproductive System
11 Analytical terms, Methods &b Laboratory Safety
12 Drug Research & Development
13 Pharmacy Practice: Patient Care
14 Role of Pharmacist on Efficient and Safe Use of Drugs
15 Pharmaceutical Dosage Forms
16 Role of Pharmacist on Safe Use of Dietary Supplements; Future Perspectives; Code of Ethics
17 Exam
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Eczacılıkta kullanılan terimlerin İngilizce karşılıkları ile ilgili temel bileşenleri anlar. ÇEP ve GEP kapsamındaki yetkinliklerin kazanılması için gereken; sistemler, organlar ve hastalıklarla ilgili İngilizce terimler hakkında fikir sahibi olur. Eczacılıkla ilgili temel terimlerin İngilizce ifadesi ve deyimlerle tanışır. Sağlık alanında kullanılan terimlerin İngilizce karşılıklarında kök, ön-ek, son-ek kavramlarını tanır.
2 Deri ve ekleri (saç ve tırnak) ve hastalıklarla ilgili İngilizce terimleri tanır. Vitiligo, yüzeyel mantar enfeksiyonları gibi dermatolojik hastalıklar ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular. Göz, kulak ve ağızla ilişkili hastalıklarla ilgili İngilizce terimleri tanır. Görme kusurları dahil göz hastalıkları, göz, kulak ve ağızda görülen enfeksiyonlar gibi hastalıklar ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığında yardımcı olabilecek İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular.
3 Solunum sistemi hastalıklarıyla ilgili İngilizce terimleri tanır. Astım, KOAH, sinüzit gibi hastalıklar ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular. İnhaler cihazlarının kullanımında hastanın nasıl bilgilendirildiğini İngilizce kaynaktan takip eder ve kavrar.
4 Kas-iskelet sistemi hastalıklarıyla ilgili İngilizce terimleri tanır. Osteoartrit, ankilozan spondilit, osteoporoz gibi hastalıklar, tanı ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular.
5 Sindirim sistemi hastalıklarında kullanılan İngilizce terimleri tanır. Peptik ülser, gastrit, karaciğer hastalıkları, kolorektal kanserler, gibi hastalıklarla ilgili temel bilgiler, özofagogastroduodenoskopi gibi tanı yöntemleri ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Örnek konu olarak, Helicobacter pylori kaynaklı ülserleri ve tedavi yaklaşımlarını İngilizce elektronik kaynaklarda inceler. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular.
6 Dolaşım sistemi hastalıklarında kullanılan İngilizce terimleri tanır. Hipertansiyon, miyokard infarktüsü, konjenital kalp yetmezliği, periferik arter hastalığı gibi hastalıklarla ilgili temel bilgiler, tanı ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Yaşam önerileri konusunda erişebileceği ve hastalarla paylaşabileceği kaynaklarda araştırma yapıp bilgileri yorumlayabilir. Kalp-damar sistemi konusunda eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular. Ekokardiyografi, elektrokardiyografi vd uygulamalar hakkında genel fikir sahibidir. Kan basıncı ölçümünde uyulması gereken kuralları kavrar ve hastaya danışmanlık kosunusunda temel bilgileri kavrar, İngilizce kaynakları takip edebilir. Hematopoetik sistem hastalıklarını kavrar.
7 Endokrin sistem hastalıklarında kullanılan İngilizce terimleri tanır. Tip 1 ve tip 2 diyabet, gestasyonel diyabet, tiroid hastalıklarıyla ilgili temel bilgiler, tanı ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Obezite ve nedenleri konusunda temel kavramları ayırt edebilir, hastaya danışmanlık kosunusunda temel bilgileri kavrar, İngilizce kaynakları takip edip kısa bilgilendirme yapabilecek düzeyde fikir sahibidir. İmmün sistem hastalıklarında kullanılan İngilizce terimleri tanır. Otoimmün hastalıklar, immün yetmezlik, immün-baskılama konularında temel bilgiler ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular.
8 Santral sinir sistemi hastalıklarında kullanılan İngilizce terimleri tanır. Epilepsi, multipl skleroz, Alzheimer hastalığı, Parkinson hastalığı, ALS gibi konularda temel bilgiler, tanı ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular, İngilizce kaynakları takip edebilir. Ruh sağlığı hastalıklarında kullanılan İngilizce terimleri tanır. Majör depresyon, bipolar bozukluk, fobiler, yeme-bozuklukları, bağımlılık konularında temel bilgiler ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular.
9 Üriner sistem hastalıklarında kullanılan İngilizce terimleri tanır. Böbrek yetmezliği, piyelonefrit, sistit, üriner inkontinens gibi konularda temel bilgiler, tanı ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular. Hemodiyaliz, periton diyalizi gibi konularda İngilizce kaynaklarda tarama yapıp uygulamaya ilişkin bilgileri kavrar. Genital sistem hastalıklarında kullanılan İngilizce terimleri tanır. Üreme sağlığı, enfeksiyonlar, prostat hastalıkları gibi konularda temel bilgiler, tanı ve ilaçlar konusunda sağlık danışmanlığı yapabilmek için İngilizce kaynaklarda bulunan terimleri ayırt edebilir. Eczacı-hasta görüşme örnekleri yardımıyla, terimlerin günlük yaşamdaki kullanımını kavrar ve uygular. Aile planlaması ile ilgili uygulama, yaklaşım ve danışmanlık konusundaki temel bilgileri kavrar, İngilizce kaynakları değerlendirebilir.
10 Eczacılık mesleğine ilişkin "İlaç Araştırma-Geliştirme", "Hasta-Odaklı Bakım", "On Yıldızlı Eczacı/10 Star Pharmacist", "Etkin ve Güvenli İlaç Kullanımı", "Farmasötik Dozaj Formları", "Yenilikçi Uygulamalar", "Etik" gibi konuları İngilizce metinleri inceleyerek kavrar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Spor bilimleri disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahip olur ve bu bilgileri alan problemlerinin çözümünde kullanır.
2 Araştırma tasarlar, veri toplar, analiz eder, yorumlar, raporlar ve sunar.
3 İhtiyaç duyulan sistem, süreç, hizmet veya ürünü güncel yöntemlerle geliştirir ve uygular.
4 Güncel araçları ve bilişim teknolojilerini seçer ve etkin kullanır, teknolojik gelişmeleri izler.
5 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda bireysel ve iş birliği içinde çalışır.
6 Türkçeyi sözlü ve yazılı etkili kullanır ve en az bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar.
7 Spor bilimleri dışında en az iki ders alarak farklı disiplinler hakkında temel bilgi edinir.
8 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kendini sürekli yeniler ve geliştirir.
9 Mesleki, etik ve yasal standartlara uygun tutum ve davranış sergiler, gönüllülük çalışmalarını organize eder ve liderlik becerisi gösterir.
10 Sürdürülebilir kalkınma bilgisine sahip olur, girişimci ve yenilikçi davranışlar sergiler.
11 Spor bilimleri uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini bilir ve sorun çözmede kullanır.
12 Rekreasyon kavram, kuram, ilke ve hizmet süreçlerini analiz eder ve uygulama kararlarına dönüştürür.
13 Hedef kitle analizi yaparak rekreasyon program ve etkinliklerini tasarlar, planlar, koordine eder ve değerlendirir.
14 Kamu, özel ve gönüllü kuruluşlarda rekreasyon organizasyon ve operasyon yönetimi yürütür.
15 Risk yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği ve temel ilk yardım yaklaşımını saha uygulamalarına entegre eder.
16 Rekreasyon alan ve tesislerinin kullanımını planlar, kapasite, erişilebilirlik ve güvenlik boyutlarını yönetir.
17 Dezavantajlı gruplar dahil farklı özellikteki bireyler için kapsayıcı rekreasyon uygulamaları geliştirir ve uygular.
18 Paydaş yönetimi, iletişim ve müşteri deneyimi yönetimi süreçlerini yürütür.
19 Proje yönetimi yaklaşımıyla bütçe, kaynak, zaman planı ve performans göstergeleri tasarlar ve izler.
20 Rekreasyon hizmetlerinin toplumsal, çevresel ve ekonomik etkilerini değerlendirme çerçeveleri kurar ve raporlar.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 1 2 2
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 4 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     42
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders notu
Yardımcı Kaynaklar 1- Chabner, DE (2011)Medical Terminology: A Short Course. 6th Ed.,Elsevier. 2- Gilbert MD (2009) English for Pharmacy Writing and Oral Communication. Lippincott Williams & Wilkins. 3- Willis, MC (2007) Medical Terminology: A Programmed Learning Approach to the Language of Health Care. 2nd Ed. Lippincott Williams&Wilkins. 4- https://medlineplus.gov/healthtopics.html 5- https://medlineplus.gov/lab-tests/ 6- https://labtestsonline.org/

Ders İle İlgili Dosyalar