Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DİŞİLERDE FERT. ETK. ANAT. BOZUK, BAKIM VE BESLENM Birinci Düzey VDJ 515 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. YAŞAR AKAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof.Dr. Tayfur BEKYÜREK, Prof. Dr. Kutlay GÜRBULAK, Prof. Dr. Yaşar AKAR, Yrd. Doç. Dr. Esra CANOOĞLU, Yrd. Doç. Dr. Murat ABAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Bu derste evcil hayvanlarda infertiliteye neden olan anatomik bozukluklar, bakım, beslenme ve çevre şartların haftada 1 teorik ders satinde öğretilecektir.
Dersin Amacı Bu dersin amacı, Hayvanlarda doğmasal ve edinsel yapı bozuklukları, doğmasal ve edinsel anomaliler, beslenmenin fertiliteye etkisinin öğretilmesidir.
Dersin Tanımı Hayvanlarda doğmasal ve edinsel yapı bozuklukları, doğmasal ve edinsel anomaliler, beslenmenin fertiliteye etkisi

Dersin İçeriği
1 Doğmasal Anomaliler
2 Edinsel Anomaliler
3 Karyotip Anomalileri
4 Beslenmenin Fertilite Üzerine Etkisi
5 Bakım Şartlarının Fertilite Üzerine Etkisi
6 Çevresel şartların Fertilite Üzerine Etkisi (1. Mevsimler)
7 Çevresel şartların Fertilite Üzerine Etkisi (2 Diğer Etkenler)
8 İnekler
9 Kısraklar
10 Koyun ve keçiler
11 Kedi ve köpek
12 Laboratuvar hayvanları
13 Tanı Yöntemleri
14 Tedavi ve Alınacak Önlemler (1)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dişilerde fertiliteyi etkileyen doğmasal ve edinsel anatomik bozuklukların önemi, tanı ve yaklaşım.
2 Beslenmenin Fertilite Üzerine Etkisi
3 Pet hayvanları ve çiftlik hayvanlarında Bakım Şartlarının Fertilite Üzerine Etkisi.
4 Pet hayvanlarında ve çiftlik hayvanlarında Çevresel şartların Fertilite ve pubertasa erişme üzerine etkisi.
5 Çiftlik hayvanlarında Tanı Yöntemleri, Tedavi ve Alınacak Önlemler.
6 Pet hayvanlarında Tanı Yöntemleri, Tedavi ve Alınacak Önlemler.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisine sahip olur.
2 Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olur.
3 Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine sahip olur.
4 Bilgisayar destekli tasarım ve imalat programlarıyla ürün modelleme ve analiz becerisi kazandırma
5 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi kazandırma (Mekanik sistemler, Isıl sistemler)
6 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi kazandırma
7 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazandırma (Mekanik problemler, Isıl problemler, Tasarım Problemleri)
8 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazandırma
9 Etkin iletişim kurma becerisi kazandırma
10 Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim sağlama
11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi kazandırma
12 Çağın sorunları hakkında bilgi kazandırma
13 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi kazandırma
14 Temel mühendislik sorunlarını anlayabilen, bilgiye ulaşabilen, analiz edip çözüm geliştirebilen bireyler yetiştirme
15 Sürekli öğrenmeyi ve mesleki, toplumsal, kültürel gelişimi amaç edinmiş bireyler yetiştirme
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 5 2 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     52
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Noakes D.E., Parkinson T.J., England G.C.W., 2003. Arthur’s Veterinary Reproduction and Obstetrics, Saunders Inc., New York Morrow D.A., 1986. Current Theraphy in Theriogenology, Saunders Inc., New York Johnston S.D., Kustritz M.V.R., Olson P.N.S., 2001. Canine and Feline Theriogenology, Saunders Inc., New York Feldman E.C., Nelson R.W., 1996. Canine and feline endocrinology and reproduction, Saunders Inc., New York Kedi ve Köpeklerde Doğum ve Jinekoloji(Ed: Kaymaz,Fındık,Rişvanlı, Köker 2013, Malatya) Çiftlik Hayvanlarında Doğum ve Jinekoloji(Eds:Semacan, Kaymaz, Fındık, Rişvanlı, Köker), Medipres, 2012, Malatya. Dersle ilgili ek ders notları sağlanacaktır.
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar