Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
THESIS RESEARCH 1 Üçüncü Düzey AGS 800 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yüksek Lisans Derslerini tamamlamış olmak
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör PROF. DR. ÖZHAN ŞİMŞEK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MEHMET ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı İlgili alandaki bir araştırmayı planlayıp yürütebilecek bilgi ve teknik alt yapının kazandırılması
Dersin Tanımı Fen Bilimleri Enstitüsü tarafından yüksek lisans veya doktora tez programı kabul edilen yüksek lisans veya doktora öğrencileri için danışman yönetiminde, son gelişmelerin ışığı altında araştırma ve tez sonuçlarının tartışılması, tez''''in yürütülmesi sırasında çıkan güçlüklerin çözümlenmesi, uygulanan yöntemlerden daha iyi sonuçlar alınmasının sağlanmasına yönelik çalışmaları kapsamaktadır

Dersin İçeriği
1 Tez çalışması
2 Tez çalışması
3 Tez çalışması
4 Tez çalışması
5 Tez çalışması
6 Tez çalışması
7 Tez çalışması
8 Tez çalışması
9 Tez çalışması
10 Tez çalışması
11 Tez çalışması
12 Tez çalışması
13 Tez çalışması
14 Tez çalışması
15 Tez çalışması
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırma konusunun belirlenmesini öğrenir
2 Literatür taramasını öğrenir
3 Araştırma konusu detaylarının belirlenmesini öğrenir
4 Materyal ve Yöntemin Oluşturulmasını öğrenir
5 Tez çalışmasıyla ilgili ön hazırlıkların yapılmasını öğrenir
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek Lisans düzeyindeki bilgi ve becerilerini, aynı veya farklı bir alanda uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve analiz edip, yorumlar.
2 Kendi alanında kullanılan modern araç ve gereçleri kullanmada ve geliştirmede uzmanlaşır.
3 Alanında edindiği bilgileri diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle sentezleyerek yorumlar ve yeni fikirler yaratır.
4 Alanında sahip olduğu üst düzey bilgi ve tecrübeyi, içinde bulunduğu koşullara uyarlayarak farklı araştırma yöntemlerini kullanır ve ortaya çıkan problemlere karşı bilimsel yaklaşımlar ve stratejiler geliştirir.
5 Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
6 En az bir yabancı dili kullanarak alanıyla ilgili yabancı kaynaklara ulaşır, bilgilerini günceller ve meslektaşlarıyla dünya çapında sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
7 Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 4 48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 6 72
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 120 120
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 150 150
Laboratuvar 8 10 80
Arazi çalışması 15 10 150
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     620
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 4 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Seçilmiş makaleler
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar