Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DNA REPLİKASYONU, TAMİRİ VE REKOMBİNASYONU Birinci Düzey TIB 525 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. NEFİSE NALAN İMAMOĞLU ŞİRVANLI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Ders anlatma (interaktif), Power point ile sunum, soru-cevap tartışma yöntemleri kullanılarak ders teorik olarak işlenmektedir.
Dersin Amacı Hücrelerin genomlarının bütünlüğünü korumak için hasarlı DNA’yı hangi mekanizmaları kullanarak onardıkları, ve DNA onarımının çalışmadığı noktalarda hücrelerin bu hasarlarla başa çıkabilmek için hangi ek mekanizmaları kullandıkları hakkında öğrencilere detaylı bilgi vermek.
Dersin Tanımı Bu ders prokaryotik ve ökaryotik organizmalarda kalıtım materyalinin yapısı, fonksiyonu, replikasyonu ve tamir mekanizmaları hakkında detaylı teorik bilgileri içerir ve hasarlı DNA replikasyonunda rekombinasyonun rolünü açıklar.

Dersin İçeriği
1 Prokaryotlarda DNA’nın yapısı ve replikasyonu
2 Ökaryotlarda DNA’nın yapısı ve replikasyonu
3 Prokaryot ve ökaryotlarda DNA onarım mekanizmaları
4 DNA hasarının doğrudan onarımı
5 Kesip-Çıkararak Onarım (Eksizyon tamir) mekanizmaları
6 Uymama (Yanlış eşleşme) tamir mekanizması
7 Tolerans sistemler (Hata-Eğilimli onarım)
8 Ara Sınav
9 Rekombinasyonel DNA onarımı
10 Homolog DNA dizileri arasında rekombinasyon
11 Homolog rekombinasyon modelleri
12 Homolog rekombinasyonda görevli enzimler
13 DNA yeniden düzenlenmeleri
14 DNA Aracılı transpozisyon
15 RNA Aracılı transpozisyon
16 Yarıyıl sonu Sınavı
17 Bütünleme Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 DNA tamirinin temel prensipleri ve mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olma
2 Hasarlı DNA replikasyonunda rekombinasyonun rolünü ve DNA tamir proteinlerinin fonksiyonlarını açıklayabilme
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Sorumluluğu altındaki radyoterapi cihazının çalıştırılması, kullanılması ve bakımını bilir. Cihazları kullanıma hazır hale getirir, olası arızaları sorumlu kişiye bildirir.
4 Tedavi öncesi kullanılacak malzemeleri hazır bulundurur.
5 Uzmanın belirlediği tedaviyi belirlenen ölçü ve hesaplara göre uygular. Radyoterapi sırasında hastanın durumunu kontrol eder.
6 Hastalar için her türlü koruma bloklarının hazırlanmasını bilir, hastanın immobilizasyonunun sağlanmasında, termoplastik maske ve aparatlarını uygulamaya hazır hale getirir ve uygulamada görev alır.
7 Otomatik banyo cihazlarının kullanır. Uzmanlarla birlikte simülasyon işlemlerine, port filmlerinin çekimi işlemlerine katılır ve cihazları kullanır.
8 Radyasyon güvenliğini bilir. Yok edilmesi gereken radyoaktif atık malzemenin çevreye zararlı olmasını önlemek için gereken tedbirlerin alınmasında görev alır.
9 Tümör oluşumu ve hastalıklar hakkında bilgi sahibidir.
10 Tehlike durumunda radyasyon güvenliği kurulunca hazırlanmış olan acil durum planını uygular.
11 Işın tedavisi görecek hastaların gereksinim duyabileceği her türlü yardımcı malzemeyi hazırlar.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19 Sosyal hayata fiziksel ve duygusal olarak uyum sağlayarak toplum için sosyal sorumluluğunu yerine getirir.
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 14 14
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 10 4 40
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 12 4 48
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     204
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Hücre Moleküler Yaklaşım. 3. Baskı, Geoffey M. Cooper, Robert E. Hausman, Çeviri Editörleri; Meral Sakızlı, Neşe Atabey, İzmir Tıp kitapevi, 2006.
Yardımcı Kaynaklar Moleküler Hücre Biyolojisi,Harvey Lodish, Arnold Berk, Chris A. Kaiser, Monty Krieger, Matthew P. Scott, Anthony Bretscher, Hidde Ploegh, Paul Matsudaira, 6. Baskıdan Çeviri, Çeviri Editörleri: Hikmet Geçkil, Murat Özmen, Özfer Yeşilada, Palme yayıncılık,2011; Moleküler Hücre Biyolojisi, Prof.Dr. Hasan Veysi GÜNEŞ, 2. Baskı, Kaan Kitabevi, 2006; Ders notları, ilgili makaleler ve web sayfaları

Ders İle İlgili Dosyalar