Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HÜCRE KÜLTÜRÜ İkinci Düzey ANA 616 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Sağlık Bilimleri ile ilgili 4 yıllık bir Fakülte veya Yüksekokulu bitirmiş olmak
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HARUN ÜLGER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HARUN ÜLGER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere hayvan hücre kültürü ile ilgili steril şartlar, kültur ortamının hazırlanması, kültür ortamında büyüyen hücrelerin bakımı, hücrelerin dondurulması ve saklanması gibi teknikleri pratik olarak öğretmektir.
Dersin Tanımı Hücre Kültürü Teknikleri

Dersin İçeriği
1 Genel bilgi ve kültür ortamında hücre morfolojisi
2 Laboratuvar malzemeleri, kültür ortamının hazırlanması ve sterilizasyon
3 Hücrelerin dokudan ayrıştırılması ve primer kültürü
4 Kültürü yapılan hücrelerin bakımı ve pasajların oluştururlması
5 Hücre canlılığının testi, hücrelerin dondurulması ve saklanması
6 VİZE SINAVI
7 Fibroblastların primer kültürü
8 Fibroblastların primer kültürü
9 Kültürü yapılan hücreler ve kültür periyodu hakkında tartışma
10 Spesifik hücre kültür teknikleri
11 Makale sunumu
12 Makale sunumu
13 Makale sunumu
14 FINAL SINAVI
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler hücre kültürü tekniklerini öğrenir
2 Hücre kültürü laboratuvarında kullanılan demirbaş malzemelerin kullanımını bilir
3 Steril şartları, kültur ortamının hazırlanmasını, kültür ortamında büyüyen hücrelerin bakımını, hücrelerin dondurulması ve saklanması gibi bilgileri ve uygulamalarını kavrar
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Fizyoloji bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli güncel bilgi birikimine sahip olmak
2 Fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Fizyoloji alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
4 Bilimsel bakışa sahip olmak
5 İnsan ve hayvan etiği konusunda bilgi sahibi olma ve buna uygun davranmak
6 Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenmek
7 Araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi, görgü ve beceri kazanmak
8 Bilimsel yenilikleri takip etmek
9 Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olmak
10 Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olmak
11 Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanmak
12 Sunum ve aktarma becerisi kazanmak
13 Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin önemini kavramak
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 40 40
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 30 30
Toplam iş yükü     198
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Freshney, R. Ian. 1988. Culture of Animal Cell Culture, A Manual of Basic Technique, Alan R. Liss, Inc., New York.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar