Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMALARI IV İkinci Düzey TUR910 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri TUR902 - Tez Önerisi
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör Prof.Dr. ÖMER ŞANLIOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Kurtuluş Karamustafa, Prof. Dr. Ömer Şanlıoğlu, Prof. Dr. Kenan Güllü, Doç. Dr. Nihat Çeşmeci, Doç. Dr. Erşan Yıldız, Doç. Dr. Harun Çalhan, Doç. Dr. Mehmet Umur, Doç. Dr. Mehmet Halit Akın, Doç. Dr. Seda Derinalp Çanakçı, Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Ülker, Dr. Öğr. Üyesi Tuncay Çanakçı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, doktora öğrencisinin tez çalışmasını tamamlaması, tez metnini akademik standartlara uygun biçimde sonlandırması ve tez savunmasına hazır hale gelmesidir.
Dersin Tanımı Bu ders, doktora öğrencisinin tez çalışmasının son aşamasını kapsayan uygulamalı bir derstir. Ders kapsamında öğrenci, tez metnini bütüncül olarak tamamlar, gerekli akademik ve biçimsel düzenlemeleri yapar, danışman geri bildirimleri doğrultusunda son revizyonları gerçekleştirir ve tez savunmasına hazırlanır. Ders, bağımsız araştırma ve akademik üretim odaklıdır.

Dersin İçeriği
1 Tez çalışmasının genel durumunun değerlendirilmesi
2 Eksik bölümlerin belirlenmesi
3 Tez metninin tamamlanmasına yönelik planlama
4 Bulgular ve tartışma bölümlerinin sonlandırılması
5 Sonuç ve öneriler bölümünün yazılması
6 Tez bölümlerinin bütünleştirilmesi
7 Tez metninin akademik tutarlılığının sağlanması
8 Kaynakça ve atıf düzenlemelerinin yapılması
9 Biçimsel düzenlemeler ve yazım kontrolleri
10 Danışman geri bildirimleri doğrultusunda revizyon
11 Tez metninin son kontrolü
12 Tez teslim sürecine hazırlık
13 Tez savunması için sunum hazırlığı
14 Savunma provası
15 Tez savunmasına son hazırlık
16 Genel değerlendirme ve sürecin tamamlanması
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tez çalışmasını akademik standartlara uygun biçimde tamamlar.
2 Araştırma bulgularını bütüncül biçimde değerlendirerek sonuçlandırır.
3 Tez metnini bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde düzenler.
4 Akademik argümantasyonunu tutarlı biçimde sunar.
5 Tez çalışmasını sözlü olarak savunmaya hazır hale getirir.
6 Bağımsız araştırma sürecini tamamlayarak akademik yeterlilik kazanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirir ve öğrenmeyi yönlendirir.
2 Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, karakter ve değer eğitimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir, bu bilgileri geliştirir ve derinleştirir.
3 Alanındaki çalışmaları yaşam boyu öğrenme çerçevesinde yürütür.
4 Alanı ile ilgili bilgileri ulusal/uluslararası düzeyde sözlü ve yazılı olarak paylaşır.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 7 98
Ödevler 3 20 60
Sunum / Seminer hazırlama 2 20 40
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 220 220
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 160 160
Yarıyıl sonu sınavı 1 4 4
Araştırma 1 44 44
Toplam iş yükü     626
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğretim üyesi tarafından belirlenen kaynak(lar).
Yardımcı Kaynaklar Öğretim üyesi tarafından belirlenen kaynak(lar).

Ders İle İlgili Dosyalar