Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TERMODİNAMİK Üçüncü Düzey MEM 211 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ YUSUF TEKİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ YUSUF TEKİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Öğrenciler ile birebir konu anlatımı ve soru çözümleri yaparak
Dersin Amacı Termodinamik özelikler arasındaki bağıntıları elde edebilmek için saf maddeleri faz değişimleri ile beraber öğretmek ve termodinamiğin birinci yasasını enerjinin korunumu ilkesi ile beraber vermek ve birinci yasanın kapalı ve açık sistemlere uygulanmasını öğretmek. Enerjinin kullanılabilirliği, ikinci yasa verimi, gaz akışkanlı güç çevrimleri, buharlı güç çevrimleri öğrenme ve uygulayabilme.
Dersin Tanımı Termodinamiğin temel kavramları, kanunları hakkında sözel ve sayısal bilgilerin verildiği zorunlu ders.

Dersin İçeriği
1 Termodinamiğin temel kavramları ve mutlak sıcaklık fiziği temel kavramları
2 Termodinamiğin sıfırıncı kanunu
3 Saf maddenin özellikleri, P-v-T modellenmesi ve faz değişim fiziği
4 Termodinamiğin birinci kanunu (kapalı sistemler).
5 Termodinamiğin birinci kanunu (kapalı sistemler).
6 Termodinamiğin birinci kanunu (açık sistemler).
7 Termodinamiğin birinci kanunu soru çözümleri
8 Ara Sınavı.
9 Termodinamiğin birinci kanunu (açık sistemler).
10 Termodinamiğin ikinci kanunu.
11 Entropi.
12 Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri.
13 Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri.
14 Genel Problem Çözümleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Termodinamiğin temel kavramlarını, mutlak sıcaklık fiziği (Rankine) ve temel doğa yasalarını fiziksel çerçevede açıklar, mühendislik uygulamalarında kullanır.
2 Kapalı ve açık sistemler için enerji denklemlerini uygular, kütle ve enerji dengesi hesaplamaları yapar.
3 Termodinamik çevrimleri analiz eder, güç ve soğutma sistemlerinin verimliliklerini değerlendirir.
4 Gazlar ve buharlar için durum denklemlerini ve özellik tablolarını kullanarak termodinamik hesaplamalar yapar.
5 Enerji verimliliği ve ekserji analizi yaparak sistemlerin performansını değerlendirir ve optimize eder.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
2 Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Çevre Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek
3 Değişik disiplinlere ait bilgileri Çevre Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4 Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5 Lisans seviyesinde ders verebilme yetisine sahip olmak.
6 Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
7 Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
8 Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
9 Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 2 3 6
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 5 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     77
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 90
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 10
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Çengel.A.Yunus, Boles.A.Michael ,Thermodynamics An Engineering Approach
Yardımcı Kaynaklar Ders Notu

Ders İle İlgili Dosyalar