Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KENT EKONOMİSİ	İkinci Düzey	ŞBP403		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ FULYA SINACI ÖZFINDIK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ FULYA SINACI ÖZFINDIK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Bu derste öncelikle kentleşmenin ekonomik boyutu bağlamında geliştirilmiş olan temel kavramlar ve kuramsal çerçeve aktarılmaktadır. Farklı arazi kullanım türlerinin yer seçiminde etkin olan ekonomik faktörlerin, bu süreçte rol oynayan aktörlerin, kentsel mekanı etkileyen güncel ekonomik yaklaşımların ve sorunların anlatılması ile birlikte öğrencilerin kent arazisi ve değer değişimi arasındaki ilişkiyi yorumlayabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Kentleşme sürecinde ekonomik yapının değişimi, kent ekonomisini etkileyen faktörler ve yönlendiren güncel gelişmeler.

Dersin İçeriği

1	Ders kapsamı ve içeriğine ilişkin bilgilendirme
2	Kent ekonomisi ile ilgili temel kavramlar ve göstergeler
3	Kent ekonomisi ile ilgili temel kavramlar ve göstergeler
4	İktisadi sistemler
5	Ekonomik yapı analizleri ve ekonomik sektörler
6	Arazi kullanım örüntüsü, ekonomik faaliyetler ve yer seçim kararları (sanayi)
7	Arazi kullanım örüntüsü, ekonomik faaliyetler ve yer seçim kararları (ticaret)
8	Arazi kullanım örüntüsü, ekonomik faaliyetler ve yer seçim kararları (turizm)
9	Arazi kullanım örüntüsü, ekonomik faaliyetler ve yer seçim kararları (ulaşım)
10	Ara Sınav
11	Rant, toprak rantı, kentsel değer ve arsa spekülasyonu
12	Bilgi ekonomisi, bilgi toplumu ve yaratıcı endüstriler
13	Akıllı kentler ve uygulama örnekleri
14	Sürdürülebilir kalkınma ve uygulama örnekleri
15	Resmi tatil
16	Resmi tatil
17	Dönem değerlendirmesi
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler kent ekonomisine ilişkin temel kavramları tanımlar
2	Kentlere dair temel ekonomik yapı analizlerini yorumlar
3	Kentsel araziye etki eden faktörleri açıklar
4	Arazi örüntüsünün biçimlenmesinde ekonomik yapının rolünü öğrenir
5	Ekonomik faaliyetlerin yer seçimlerini etkileyen unsurları açıklar
6	Plan kararları ve değer değişimi arasındaki ilişkiyi yorumlar
7	Bilgi ekonomisi ve sürdürülebilir ekonomi gibi güncel yaklaşımları öğrenir
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanı ile ilgili ileri düzeyde alan bilgisine, becerisine sahip olur ve bunu gerçek öğretim ortamlarında kullanır. 3- 4- 5- 6- 7- 8-
2	Öğretmenlik mesleği ve alanıyla ilgili ileri düzeyde pedagojik bilgi ve becerilere sahip olur.
3	Çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerini ve ölçme ve değerlendirme yöntemlerini bilir ve uygular.
4	Bilgi ve İletişim Teknolojilerini alanı ile ilgili kavramların öğretiminde etkin şekilde kullanabilme becerisine sahip olur.
5	Mesleğini icra edeceği öğrenci grubunun gelişim özelliklerini ve öğrenme biçimlerini bilir, bu özelliklere uygun etkili planlama, materyal geliştirme ve uygulama yapabilir.
6	Bilimsel ve analitik düşünme becerilerine sahip olur
7	Bağımsız olarak bilimsel araştırma yapabilecek düzeyde bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini bilir ve kullanır.
8	Branşı ile ilgili alan eğitimine yönelik ulusal ve uluslarası düzeydeki gelişim ve değişimleri takip eder, öğrenir ve kullanır. 9-
9	Disiplinler arası çalışmalar yürütebilecek ve çalışmalarını farklı disiplinlerle ilişkilendirebilecek düzeyde genel kültür bilgisine sahip olur. Alanları ile ilgili konularda öğrencilere yönelik orijinal etkinlikler ve öğretim materyalleri geliştirebilecek ve uygulayabilecek bilgi ve becerilere sahip olur.
10	Mesleki Gelişim ve Yaşam boyu Öğrenme ilkelerini kendisi ve diğerleri için uygulayabilir.
11	Problem çözme yeteneklerini hem matematik eğitimi alanında hem de disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilir.
12	Alanıyla ilgili çalışmalarda etik değerleri bilir ve uyar.
13	Alanıyla ilgili çalışmaları rapor haline getirebilir ve sunabilir
14	Bilimsel çalışma sürecinde kullanacağı verileri toplama, ölçme ve istatistiksel olarak ifade etme ve yorumlama becerilerini kazanır.
15	Fenbilgisi eğitimi alanında meydana gelen gelişmeleri yerel ve evrensel boyutta değerlendirebilir.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	2	32
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	16	1	16
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			70
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Arslan R., Arazi Kullanış Ekonomisi, Yıldız Teknik Üniversitesi Yayınevi, İstanbul, 1997. Harvey D., Sosyal Adalet ve Şehir, Metis Yayınları, İstanbul, 2003. Keleş R., Kentleşme Politikası, İmge Yayınevi, 2010 Sassen S., Cities in a World Economy, Sage Publications, USA, 2012 Tekeli İ., Kentsel Arsa, Altyapı ve Kentsel Hizmetler, TarihVakfı Yurt Yayınları, İstanbul, 2009 Tekeli İ., Kentleşmeye Kapital Birikim Süreçleri Açısından Bakmanın Sağladığı Açıklama Olanakları, Defter Dergisi, Sayı:5, İstanbul, 1988
Yardımcı Kaynaklar	Alptekin V., Makro Ekonomi, Eğitim Yayınevi, 2016 Alonso W., Location and Land Use: Toward a General Theory of Land Rent, Cambridge: Harvard University Press, 1964 Ercan F., Kapitalizm, Küreselleşme, Azgelişmişlik, Küreselleşme Sürecindeki Yerellikler: Homojenleşme ve Farklılaşma/Güç ve Eşitsizlik İlişkileri Üzerine, Dipnot Yayınları, Ankara, 19-85, 2006 Ertürk H., Sam N., Kent Ekonomisi, Ekin Basım Yayın Dağıtım, 2011 Harvey D., Umut Mekanları, Metis Yayınları, İstanbul, 2006 Kılınçaslan İ., Kent Ekonomisi, Ekin Kitabevi, Bursa, 2002 Sassen S., The Global City: New York, London, Tokyo, Princeton University Press, 1991 Öztürk L., Küresel Eşitsizlik: Bir Yakınsama Analizi, 1950-2011, İmaj Yayıncılık, Ankara, 2012

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında