ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi >
  • Maliye
  • > FİZİK IV
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FİZİK IV Birinci Düzey FİZ202 4 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ENİSE AYYILDIZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Alternatif akım devrelerinde rezonasın önemini, elektromanyetik dalgaların üretimi ve tayfını, ışığın doğası ve yayılasını, temel optik cihazların çalışma prensibini ve genel görelilik teoremini kavratmaktır.
Dersin Tanımı Fazörler ve alternatif akımlar, elektromanyetik dalgaların özellikleri, ışığın dalga özelliği, kutuplanma, yansıma ve kırılma, girişim ve kırınım, görelilik teorisi.

Dersin İçeriği
1 Yarıyıl başında ders izlencelerinin öğrencilerle paylaşılması, dersin konu, kapsam, amaç ve işeniş şekillerinin öğrencilere bildirilmesi
2 Fazörler ve Alternatif Akımlar
3 Alternatif Akım Devrelerinde Güç
4 Maxwell Denklemleri ve Elektromanyetik Dalgalar
5 Elektromanyetik Dalgalarda Enerji ve Momentum
6 Işığın Doğası ve Yayılması
7 Kutuplanma ve Işığın Saçılması
8 Geometrik Optik
9 Küresel Yüzeyde Yansıma
10 Ayna ve Merceklerde Görüntü Oluşumu
11 Girişim
12 Kırınım
13 Görelilik Teorisi
14 Genel Tekrar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bir alternatif akım devresine giren ve çıkan güç miktarını neyin belirlediğini bilir.
2 Transformatörlerin ne işe yaradığını ve nasıl çalıştığını bilir.
3 Elektromanyetik dalganın nasıl üretildiğini ve yayıldığını öğrenir.
4 Işığın yansıma ve kırılma yasalarını bilir ve uygular.
5 Merceklerin hangi özelliklerinin oluşturacakları görüntü tipini belirlediğini kavrar.
6 Mikroskop, teleskop ve büyütecin nasıl çalıştığını bilir.
7 Bir girişim deseninde farklı noktaların ışık şiddetlerinin nasıl hesaplanacağını öğrenir.
8 Dalgaboyu ölçümlerinde kırınım ağının nasıl kullanıldığını bilir.
9 Çoklu yarıkta kırınım desenini yorumlaya bilir.
10 Einstein’in genel görelilik teorisinin temel kavramlarını bilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Maliye alanı ile ilgili kavramsal ve kuramsal bilgilere uygulamadaki yansımaları da göz önüne alacak şekilde ileri düzeyde sahip olur
2 Mali olay ve olguları ekonomik, sosyal ve hukuki boyutlarıyla açıklar, mali göstergelere ilişkin verileri yorumlayabilir ve analiz edebilir
3 Maliye alanına ilişkin sorunları tespit edebilir, gerek ekip gerek bireysel olarak sorunları çözebilir, elde edilen bulguları rapor haline getirip sunabilir.
4 Teorik bilgilerinden hareketle mali sorunlara ilişkin sebep-sonuç ilişkisini kurarak bu sorunların çözümüne ilişkin politikalar ve stratejiler geliştirir.
5 Vergilemenin teorik ve hukuki altyapısını öğrenme, gelişmeleri takip edebilme, vergisel konularda toplumun farklı kesimlerine destek sağlama.
6 Maliye alanında bir yabancı dili kullanabilir, uluslararası literatürü takip edebilir, bilimsel ve mesleki konularda iletişim kurabilir.
7 Ekonomi biliminin teorik temelleri hakkında ileri seviyede bilgi sahibi olur, iktisadi gelişmeleri makro ve mikro düzeyde kuramsal açıdan değerlendirebilir.
8 Kamu mali yönetimi ve kamu bütçe sistemi hakkında bilgi sahibi olur, uygulanan politikalar ile arasında bağlantı kurabilir.
9 Muhasebe kayıt sistemi bilgisine sahip olur, işletmelerin mali ve finansal yapısını analiz eder ve yorumlar.
10 Temel bilgi teknolojilerini kullanarak, alanına özgü problemlere teknolojiye dayalı çözümler üretir.
11 İktisadi ve sosyal olayların analiz edilmesi için gerekli nitel ve nicel yöntemleri kullanabilir.
12 Sorumluluklarını yerine getirirken temel insani haklara ve özgürlüklere, çevre sağlığına, kültürel ve ahlaki değerlere saygılı faaliyet ve davranış sergiler.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 6 84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 2 6 12
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 2 1 2
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     179
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Young H.D. ve Freedman A.R. Üniversite Fiziği Cilt II , Çev. Ed.: Hilmi Ünlü, Pearson Education Yayıncılık, 2014, İstanbul
Yardımcı Kaynaklar 1)Resnick, ve D. Halliday Fiziğin temelleri, ; Çev.: C.Yalçın, Arkadaş yayınları, 1996. 2) Serway, Fen ve Mühendislik İçin Fizik Palme Yayıncılık, Çev.Edit. Kemal Çolakoğlu, 2002, Ankara 3) Fishbane,P.M., Gasiorowicz,S., Thornton,S. T.,Temel Fizik, Arkadaş yayıncılık,2003.

Ders İle İlgili Dosyalar