Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KUR'AN'A ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR Birinci Düzey TİB405 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN İSLAM SAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN İSLAM SAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Kur’ân tefsiriyle ilgili çağdaş yaklaşımların anlaşılması.
Dersin Tanımı Bu derste öğrenciler Kur''''an''''a çağdaş yaklaşım tarzlarını öğrenirler

Dersin İçeriği
1 Kur'an-ı Kerimin mahiyeti
2 Klasik tefsir tasavvuru ve Osmanlı toplumunda tefsir ilmi
3 İzzet Derveze'nin tefsir yöntemi ve eseri
4 Muhammed Abid Cabiri'nin tefsir yaklaşımı ve eseri
5 Fazlurrahman'ın Kur'an'a yaklaşımı
6 Çağdaşcı Kur'an yorumu eleştirisi
7 Abdulhamid el-Ferahi ve Emin el-Islahi'nin Tefsir yöntemleri
8 Muhammed Abduh'un tefsire yaklaşımı
9 Esbabı Nüzul: Hasan Hanefi örneği
10 Çağdaş tefsir yaklaşımı: Hasan Hanefi örneği
11 Kur'an'a semantik yaklaşım: Toshihiko Izutsu örneği
12 Çağdaşçı "Kur'an'da kadın" yorumunun eleştirisi
13 Anlama vahiy ve tarih: Yasin Aktay örneği
14 Modernist yorumun eleştirisi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kur’an tefsirinde ortaya çıkan yöneliş farklılıklarını ve sebeplerini kavrayabilme.
2 Çağdaş tefsir ekollerinin özelliklerini kavrayabilme, görüşlerini, takdir edilen ve tenkide uğrayan yönlerini kavrayabilme.
3 Çağdaş tefsir ekollerinin görüşlerini kavrayabilme
4 Çağdaş tefsir ekollerinin takdir edilen ve tenkide uğrayan yönlerini kavrayabilme
5 Kur’ân’a yönelik çağdaş yaklaşımların birbirlerinden farklı yönlerini tespit edebilme.
6 Klasik tefsir ekolleri ile çağdaş tefsir ekolleri arasındaki benzerlik ve farklılıkları kavrayabilme.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Rus dili, edebiyatı, tarihi ve kültürü alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir; bu bilgiyi akademik ve mesleki süreçlerde etkili biçimde kullanır.
2 Rus dili ve edebiyatıyla ilgili yazılı ve sözlü sunumları akademik düzeyde hazırlar ve sunar; düşüncelerini farklı ortamlarda açık ve etkili biçimde ifade eder.
3 Edebi türleri, dönemleri ve temsilcilerini tarihsel ve kültürel bağlamlarıyla birlikte analiz eder; eleştirel bir perspektifle değerlendirir.
4 Rusça-Türkçe ve Türkçe-Rusça metinleri, dilin yapısal ve anlamsal özelliklerini dikkate alarak çevirir; çeviri sürecinde kuramsal bilgi ve etik ilkeleri uygular.
5 Disiplinlerarası yaklaşımları kullanarak edebiyat ve kültür metinlerini çağdaş kuramlar çerçevesinde yorumlar ve analiz eder.
6 Bağımsız araştırma yapar, edebi ve dilsel meseleleri çözümleyici bir yaklaşımla ele alır; akademik yazım ve yayın ilkelerine uygun ürünler üretir.
7 Kültürlerarası farklılıklara duyarlı bir yaklaşım geliştirir; Rus ve Türk kültürlerini karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
8 Güncel bilgi teknolojileri ve dijital kaynakları kullanarak veri toplar, analiz eder ve bu verileri eğitim-öğretim ve mesleki ortamlarda paylaşır.
9 Rus dili ve edebiyatı bilgisini kamu ve özel sektördeki mesleki uygulamalara aktarır; çeşitli alanlarda istihdam edilebilirlik becerisi geliştirir.
10 Kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanması ve uygulanmasında aktif rol alır; topluma katkı sağlayan sosyal projeler geliştirir.
11 Bireysel ve ekip çalışmasına yatkındır; akademik ve mesleki ortamlarda iş birliği içinde çalışır.
12 Evrensel etik değerleri benimser; dil, ırk, cinsiyet, inanç ve sosyal statü farkı gözetmeksizin saygılı, duyarlı ve kapsayıcı bir tutum sergiler.
13
14 .
15 .
16 .
17 .
18 .
19 .
20 .
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 7 1 7
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     47
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Kur''an''a Çağdaş Yaklaşımlar, Ders Notu
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar