Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HEMŞİRELİKTE ETİK	Üçüncü Düzey	HSH 608	Seçmeli	1	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKCE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. EMİNE ÜMİT SEVİĞ,Doç.DR. Handan ZİNCİR,
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Aktif Yöntem
Dersin Amacı	Bu ders, lisans mezunu ve halk sağlığı hemşireliği anabilim dalında doktora çalışması yapan öğrenciye etiğin temel kavram, kuram ve ilkelerini kavrayarak bunları, birey, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme tedavi, bakım ve rehabilitasyonunda (kişisel değerleri, kültürel değerleri ve mesleki değerleri ) insan, hasta haklarına ve etik değerlere uygun olarak davranabilme bilgi ve bilincini kazanması.
Dersin Tanımı	Bu ders, lisans mezunu ve halk sağlığı hemşireliği anabilim dalında doktora çalışması yapan öğrenciye etiğin temel kavram, kuram ve ilkelerini kavrayarak bunları, birey, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme tedavi, bakım ve rehabilitasyonunda (kişisel değerleri, kültürel değerleri ve mesleki değerleri ) insan, hasta haklarına ve etik değerlere ilişkin konuları içermektedir.

Dersin İçeriği

1	Deontoloji Biliminin Tarihsel Gelişimi Değerler ve hemşirelik
2	Bilimsel Bir Disiplin Olarak Etik
3	Hemşirelik Uygulamalarında Etik Kavramlar
4	Hemşirelik Etik Kodları
5	Hemşirelikte Etik Problemler (Koruma-Tedavi/Bakım ve Rehabilitasyonda Hemşirenin Yetki ve Sorunları)
6	Etik İkilemler ve Çözümleri
7	Hemşirelik Sorumluluk ve Yükümlülükleri Hemşirelik Felsefesi
8	Ara sınav
9	Çağdaş Bakım, Tedavi Girişimleri ve Etik Yönler
10	Etiğin Hemşirelik Uygulamalarında Kullanımı (Mesleki Uygulamalarda Etik Boyutlar TCK )
11	Grup Çalışması ( Medyaya Yansımış Etik İhlali Olan Sağlık Konu Taramaları ve Tartışma )
12	Grup Çalışması ( Medyaya Yansımış Etik İhlali Olan Sağlık Konu Taramaları ve Tartışma )
13	Grup Çalışması ( Medyaya Yansımış Etik İhlali Olan Sağlık Konu Taramaları ve Tartışma )
14	Grup Çalışması ( Medyaya Yansımış Etik İhlali Olan Sağlık Konu Taramaları ve Tartışma )
15	Dersin Değerlendirmesi
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Değerler ve hemşirelik/bakım felsefesi bilgisini kavrayabilmesi
2	Bakım biliminde etik, kavramları, standartları bilgisini kavraması
3	Hemşirelik /bakım uygulamalarında etik sorunların farkına varması ve analiz edebilmesi
4	Hemşirelik Yasası, Hasta Hakları ve TCK bilgisini kavraması ve analiz edebilmesi
5	Etik ilkleri uygulamalarında kullanabilme bilgi ve becerisini kazanması
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hemşire ve hemşirelik teorilerini uygulama bilgi ve yeteneği geliştirebilme
2	Halk sağlığı hemşireliği alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme
3	Halk sağlığı hemşireliği alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
4	Halk sağlığı hemşireliği alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
5	Halk sağlığı hemşireliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri paylaşabilme
6	Halk sağlığı hemşireliği alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	2	10	20
Sunum / Seminer hazırlama	4	4	16
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			123
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	4	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Fry T.S.: Ethics İn Nursing, Çeviri :Beyhan BAĞ, Hemşirelik Uygulamalarında Etik,Gözden Geçirilmiş 2. Baskı, Erzurum 2005. 2. Terakye G., Ocakcı A.: Seçmeler I. Baskı, Aydoğan Ofset, Eylül ,1995. 3. Dinç L.: Hemşirelik Etiğinin Temeli ve Hedefi, Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 1-10, 2004.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar