Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UYGULAMA TEMELLİ SANAT ARAŞTIRMALARI	İkinci Düzey	RES502	Zorunlu	1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞRETİM ÜYESİ LEVENT ÇORUH
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze/Bilişsel yöntemler, buluş ve sunuş
Dersin Amacı	Bu dersin temel amacı görsel sanat araştırmaları sürecini (sorun belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama) incelemek, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi vd.) gözden geçirmek, post-positivist paradigma doğrultusunda gelişen araştırmalarla karşılaştırmak ve öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken araştırma sorusu bulma, denence (hipotez) kurma, kavramsallaştırma, işletimselleştirme, ölçme, veri toplama, veri analizi, verileri değerlendirme/yorumlama ve rapor yazma tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Görsel Sanat Araştırmalarının kapsam ve boyutlarını incelenir. Alanda beliren yöntem ve tekniklerin temel özellikleri ele alınır ve uygulama yolları sınanır.

Dersin İçeriği

1	Sanatsal yaratma süreci bir araştırma mıdır? neden? tartışma.
2	Sanat araştırmalarıyla bilimsel araştırmalar arasında benzerlikler ve farklılıklar var mısır? Nasıl? Tartışma.
3	Positivist ve Post-positivist paradigma ile görsel sanat araştırmalarına bakmak.
4	Görsel sanatlarda düşünme ve anlatım yolları nelerdir?
5	Sanatçı araştırmacı ve alanda araştırma problemi belirleme nasıl olur.
6	Sanat alanında yazılan tez önerilerinin, makalelerin ve tezlerin incelenmesi
7	Vize
8	Akademik yazın analizi; Tespit, Kanıt, Yargı, Argüman oluşturma, gerekçe veya açıklama nedir?Mantıksal çıkarım nasıl yapılır? Tümevarım ve Tümdengelim nedir? Diyalektiğin anlamı nedir?
9	Sanat Temelli Araştırmalara bakış.
10	Görseli Yorumlama;felsefi araştırma, içerik analizi, kompozisyon yöntemi, ikonografi, göstergebilim, psikanaliz, alımlama analizi ve karma yöntemler
11	Görseli Yorumlama;felsefi araştırma, içerik analizi, kompozisyon yöntemi, ikonografi, göstergebilim, psikanaliz, alımlama analizi ve karma yöntemler
12	Görsel ve Sosyal Göstergebilim Araştırma stratejileri
13	Görseli Toplama ve Belgeleme, Görseli Yaratma ve Sunma
14	Final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Görsel sanat araştırmalarının temel niteliklerini bilmek.
2	Görsel Sanat araştırma süreçleri ve özelliklerini kavradığını sözlü, yazılı ve görsel anlatım tekniklerinde gösterebilmek.
3	Görsel Sanat araştırma yöntemlerini ve stratejilerini araştırma sürecinde kullanabilmek.
4	Temel akademik araştırmanın biçimsel gereklerini yerine getirmek.
5	-
6	-
7	-
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3	Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6	Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7	Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8	Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	10	70
Ödevler	5	7	35
Sunum / Seminer hazırlama	2	4	8
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	5	5
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	5	2	10
Toplam iş yükü			177
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	5	70
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Görsel Araştırma Yöntemleri Teori,Uygulama ve Örnek, Yazar(lar) : Suzan Duygu Bedir Erişti Paul Duncum Deborah L. SMITH-SHANK Burçin Türkcan Necla Coşkun Ali Ersoy Elif Avcı İsmail Özgür Soğancı Rachel Mason Daniel T. Barney Haşim Karpuz Rita L. Irwın Shaya Golparıan Lona Cruıckshank Melek Gökay Teresa Torres De Eça Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık
Yardımcı Kaynaklar	Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri Yazar(lar) : Ali Yıldırım Hasan Şimşek Yayınevi: Seçkin Yayıncılık

Ders İle İlgili Dosyalar