Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİYOTEKNOLOJİ II İkinci Düzey VMB 625 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Derse sadece lisansüstü eğitim gören öğrenciler kabul edilecektir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. SEÇİL ABAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr.Fuat AYDIN, Prof. Dr. K.Semih GÜMÜŞSOY, Doç.Dr. Seçil ABAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Ders öğretim üyeleri tarafından teorik olarak yapılacaktır. Bu derslerde slayt ve barkovizyon gibi görsel araçlar kullanılarak öğrencinin derse olan dikkatini sürdürmesi sağlanacaktır. Ayrıca karşılıklı soru-cevap şeklinde ders pekiştirilecektir
Dersin Amacı Hastalıkların teşhisinde kullanılan biyoteknolojik teknikler, hibridoma teknolojisi,nükleik asit amplifikasyon yöntemleri gibi ileri biyoteknolojik metodların teorik bilgisi ve uygulama alanları konusunda bilgi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Mikrobiyolojide kullanılan ileri biyoteknolojik yöntemleri içerir.

Dersin İçeriği
1 Hastalıkların teşhisinde kullanılan biyoteknolojik teknikler
2 İmmunolojik teknikler
3 Spektral yöntemler
4 PCR tekniği
5 Hücrelere gen transferi
6 Hücre füzyonu
7 Hibridoma teknolojisi
8 Rekombinant antikor teknolojisi
9 Embriyonik maniplasyon
10 Transgenik memeliler
11 Cinsiyetin tayini
12 Embriyo transferi
13 Bitkilerde biyoteknoloji
14 Nükleik asitlerin amplifikasyon teknikleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hastalıkların teşhisinde kullanılan ileri biyoteknolojik teknikleri öğrenir.
2 Hibridoma teknolojisini bilir.
3 Hücre füzyonu ve hücrelere gen transferini öğrenir.
4 Rekombinant DNA teknolojisi, genetik mühendisliği ile ilgili kavramları bilir ve kullanır.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Hastalıkların etiyoloji, patogenez, makroskobik ve mikroskobik bulgularını yorumlama
2 Nekropsi, histopatoloji, sitoloji, boyama ve tanısal laboratuvar tekniklerini kullanabilme
3 Patoloji alanında kuramsal ve uygulamalı uzmanlık bilgisi kazanma
4 Bulguları değerlendirerek ayırıcı tanı yapabilme
5 Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanabilme
6 Literatürü takip etme, bilimsel bilgiye ulaşma ve eleştirel değerlendirme
7 Araştırma verilerini analiz etme, yorumlama ve raporlayabilme
8 Disiplinlerarası çalışma ve klinik bilimlerle ilişki kurabilme
9 Zoonozlar, halk sağlığı ve koruyucu hekimlik yönünden değerlendirme yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 3 3 9
Ödevler 2 2 4
Sunum / Seminer hazırlama 2 2 4
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 6 3 18
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 6 3 18
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 6 3 18
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     101
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Arda M, Biyoteknoloji 3. baskı 1995 Kükem derneği Yayın no : 3 Temel Mikrobiyoloji: Arda, M. 2001. Medisan Yayınları, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar