Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRK HALK EDEBİYATI 1 Birinci Düzey TÖP 205 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. EROL AKSOY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Erol Aksoy
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Halk Edebiyatını ve türlerini tanıma. Bu türlerin özelliklerini öğrenme. Halk edebiyatı ürünlerini ilköğretimin çeşitli düzeyleri için eğitsel bakış açısıyla değerlendirme. Halk edebiyatı ürünlerinden derslerde yararlanma.
Dersin Tanımı Türk Halk Edebiyatının mahiyeti, kavram alanı, tarihsel süreci; Halk Edebiyatının kolları; İslâmiyet öncesi ve sonrası eski Türk destanları, masalları, efsaneleri, halk hikâyeleri ve şiirleri, Halk edebiyatı metinleri üzerinde çözümleme çalışmaları ve bu metinlerden ilköğretim için uygun olanlarını seçme çalışmaları.

Dersin İçeriği
1 Ders içeriğinin tanıtılması.
2 Türk edebiyatının devirlere ayrılmasında kullanılan ölçütler ve Türk edebiyatının günümüze göre tasnifi.
3 Halk, halkbilimi ve halk edebiyatı kavramları.
4 Halkbilimi (folklor) kavramı ve halkbilimi ürünlerinin özellikleri
5 Halk edebiyatı kavramı ve halk edebiyatı ürünlerinin özellikleri
6 Halk biliminin sahasına giren konular, kaynakları ve diğer bilimlerle münasebetleri
7 Ara sınav
8 Dünya halk bilim çalışmaları tarihi
9 Dünya halk bilim çalışmaları tarihi
10 Türk halk bilim çalışmaları tarihi
11 Türk halk bilim çalışmaları tarihi
12 Türk halk edebiyatı çalışmalarında yararlanılan sözlü kaynaklar
13 Türk halk edebiyatı çalışmalarında yararlanılan yazılı kaynaklar
14 Mit ve mitoloji kavramları. Mitlerin özellikleri
15 Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Halk ve halk edebiyatı kavramlarını öğrenme.
2 Halk edebiyatı türlerini kavrama.
3 Halk edebiyatı çalışmalarının gelişimini öğrenme.
4 Halk edebiyatı-eğitim ilişkisini kavrama.
5 Halk edebiyatı temsilcileri ile eserlerini tanıma.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Sorumluluğu altındaki radyoterapi cihazının çalıştırılması, kullanılması ve bakımını bilir. Cihazları kullanıma hazır hale getirir, olası arızaları sorumlu kişiye bildirir.
4 Tedavi öncesi kullanılacak malzemeleri hazır bulundurur.
5 Uzmanın belirlediği tedaviyi belirlenen ölçü ve hesaplara göre uygular. Radyoterapi sırasında hastanın durumunu kontrol eder.
6 Hastalar için her türlü koruma bloklarının hazırlanmasını bilir, hastanın immobilizasyonunun sağlanmasında, termoplastik maske ve aparatlarını uygulamaya hazır hale getirir ve uygulamada görev alır.
7 Otomatik banyo cihazlarının kullanır. Uzmanlarla birlikte simülasyon işlemlerine, port filmlerinin çekimi işlemlerine katılır ve cihazları kullanır.
8 Radyasyon güvenliğini bilir. Yok edilmesi gereken radyoaktif atık malzemenin çevreye zararlı olmasını önlemek için gereken tedbirlerin alınmasında görev alır.
9 Tümör oluşumu ve hastalıklar hakkında bilgi sahibidir.
10 Tehlike durumunda radyasyon güvenliği kurulunca hazırlanmış olan acil durum planını uygular.
11 Işın tedavisi görecek hastaların gereksinim duyabileceği her türlü yardımcı malzemeyi hazırlar.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19 Sosyal hayata fiziksel ve duygusal olarak uyum sağlayarak toplum için sosyal sorumluluğunu yerine getirir.
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 5 25
Ödevler 5 5 25
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 1 1
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 5 5 25
Toplam iş yükü     77
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Oğuz, M. Ö. vd. (2018). Türk Halk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları.
Yardımcı Kaynaklar Güzel, A.; Torun, A. (2014). Türk Halk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Akçağ Yayınları. Elçin Ş. (1993). Halk Edebiyatına Giriş. Ankara: Akçağ Yayınları.

Ders İle İlgili Dosyalar