Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GÖRSEL PROGRAMLAMA	İkinci Düzey	BMM318		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ TURGAY BATBAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ TURGAY BATBAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Bilgisayar laboratuarında teorik temeller ve uygulamalar yapılır. Öğrencilerin öğretim elemanı tarafından verilen konularla ilgili ödevleri yapması istenir.
Dersin Amacı	Yazılım süreci hakkında genel bilgi sahibi olmak. Bilgisayar programlaması konusuna bir giriş yapmak, programlama ile ilgili genel kavramları ortaya koymak. Programlama dileri hakkında bilgi sahibi olmak Görsel programlamanın avantajlarını bilmek Web programlama ile masaüstü programlama arsındaki farkları bilmek ve programlama icin kullanılan yardımcı teknolojiler hakkında genel bilgi sahibi olmak
Dersin Tanımı	NET kavramının tanıtımı, .NET program geliştirme ortamı, .NET programlama dilleri, .NET servis birimleri (ASP.NET,ADO.NET,XML) Değişkenler, operatörler, ifadeler, fonksiyonlar, karar yapıları, döngüler, hata yönetimi ve istisnalar, sınıf oluşturma ve nesneler, değerler ve referanslar, diziler, miras alma, eleman oluşturma, operatör aşırı yükleme Windows formlarının tanıtımı, menüler, veri geçerliliği, karmaşık kontrol nesneleri, diyalog kutuları, ortak diyalog kontrolleri, MDI ve SDI kavramları ADO.NET teknolojisinin tanıtımı, ADO.NET ile veritabanı kullanmak, XML servisinin tanıtımı, ASP.NET teknolojisinin tanıtımı, WEB formları ile veri erişimi, ASP.NET uygulaması programlamak, WEB servis uygulamaları

Dersin İçeriği

1	.NET Framework Mimarisi
2	Visual Studio Geliştirme Ortamı ve Görsel Programlama
3	Temel kavramları: değişkenler, veri türleri, kontrol yapıları
4	Ortak Windows form kontrolleri-1
5	Ortak Windows form kontrolleri-2
6	Ortak özellikler (properties)
7	Dizi ve karmaşık veri türleri,
8	Metod ve fonksiyonlar
9	Olay (event) metodları
10	Nesne tanımlama ve DLL kulanımı
11	Dosya ve klasör işlemleri
12	Çoklu form kullanımı ve formlar arası bilgi değişimi
13	Hata fırlatma ve yakalama (throw-catch-finally)
14	Dönem sonu uygulaması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	.Net Framework çalışma prensibini anlar, görsel programlama nesnelerini tanır ve kullanım dinamiklerini öğrenir
2	Microsoft Visual Studio editörünün kurulumu kullanımı ve genel IDE kullanım mantığını anlar.
3	C# dili ve söz dizimi ile kullanım alanlarını anlayarak, mühendislik sistemlerinde kullanımı için sistem analizi yapar.
4	Görsel nesnelerde olay, method ve özellik kavramlarını anlayarak uygulayabilir.
5	Form nesnesi ve türlerini anlayarak birden fazla form gerektiren karmaşık kullanıcı etkileşimli sistemleri gerçekleştirebilir.
6	Oluşturduğu sistemde oluşacak hataları mühendislik yaklaşımları ile analiz eder ve önlemlerini alır, gelişmiş kütüphaneler ve hazır fonksiyonları amacı doğrultusunda kullanabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
2	İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
3	Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
4	Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
5	Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
6	Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
7	Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
8	Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
9	Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	3	3
Toplam iş yükü			69
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	0	0
Ödev	3	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında