Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SESLENDİRME - YORUMLAMA I (VİYOLONSEL)	İkinci Düzey	MÜZ505.5	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD. DOÇ. DR. Ayna İSABABAYEVA / YRD.DOÇ. DR. LEVENT DEĞİRMENCİOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik/Pratik
Dersin Amacı	Viyolonsel çalma sanatı ve kültürünün öğretilmesi
Dersin Tanımı	Viyolonsel icrasında teorik ve pratik bilgilerin verilmesi

Dersin İçeriği

1	Dört oktavlı gam. Sağ el için alıştırma. Farklı tekniği için iki etüt. Dört-beş pozisyonlu alıştırma
2	Dört oktavlı gam. Sağ ve sol el için alıştırma. İki,üç etüt.
3	Dört oktavlı gam 2-4-8 legato. Arpej. Paralel minör. Sağ ve sol el için alıştırma. Farklı tekniği için iki etüt.
4	Dört oktavlı gam . Arpej. Paralel minör. Sağ ve sol el için alıştırma. Farklı tekniği için iki etüt.
5	Dört oktavlı gam farklı yaylarla. Çift sesli alıştırma.
6	Dört oktavlı gam 2-4-8 legato. Arpej.Paralel minör. Farklı tekniği için iki etüt.
7	Dört oktavlı gam 2-4-8 legato. Arpej.Paralel minör. Farklı tekniği için iki etüt ya da Bach’ın süitinden 2 bölüm.
8	SINAV HAFTASI
9	Sağ el tekniği için alıştırma. Farklı tekniği için iki parça. Sonattan bir bölüm.
10	Sol el tekniği için alıştırma. İki parça. 2-4-8 legato çalışması.
11	İki parça. Farklı tekniği için iki etüt. Akort teknikleri için bir etüt.
12	Doğru entonasyon için alıştırma. İki parça. Farklı tekniği için iki etüt.
13	Eşlikle icra teknikleri. İki parça. Farklı tekniği için iki etüt.
14	Final programı: 2,3 parça veya sonattan 1-2 bölüm. Bach süitten 2 bölüm
15	FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Program dahilinde majör ve minör tonlarda 4 oktav gam ve arpejleri çalar.
2	Program dahilinde majör ve minör tonlardaki gamları 2-4-8 bağlı çalar.
3	Program dahilinde çift sesleri çalar.
4	Program dahilinde herhangi bir sonattan 2 bölüm ve Bach Suit'ten 2 bölüm çalar.
5	4. 5. pozisyonları bilir, bu pozisyonlarda gerekli notaları seslendirir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güzel sanatların çeşitli alanlarına özgün katkıda bulunabilecek sanatçılar yetiştirmek
2	Çeşitli yayınlar, projeler ve etkinlikler ile toplumu sanat açısından eğitmek
3	Güzel sanatların yaşamın içinde yer almasını, bu yolla üretici değerlerin topluma katkıda bulunmasını sağlamak
4	Eğitim ve araştırmalarıyla ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve tercih edilen bununla birlikte, dünya standartlarında eğitim veren bir kurum olmayı hedeflemek
5	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek
6	Hayal gücü yüksek, sergilenebilir, çağdaş, farklı çalışmalar üretebilmek
7	Derin düşünce ve yüksek heyecan uyandırabilmek
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	7	98
Ödevler	7	7	49
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			189
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Marderovsky's Viyolonsel Okulu
Yardımcı Kaynaklar	Sapojnikov Metot

Ders İle İlgili Dosyalar