Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İLERİ İTKİ İkinci Düzey UZM 521 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Örgün
Dersin Amacı Uzay aracı itki sistemleri konusunda derinlemesine bir anlayış kazandırmayı amaçlar.
Dersin Tanımı İleri itki sistemleri, uzay araçlarının manevra yeteneklerini artırmak, uzay görevlerini optimize etmek ve farklı uzay ortamlarında etkili bir şekilde çalışabilmek için kullanılan güçlü ve verimli itki teknolojilerini içerir. Bu ders, öğrencilere farklı itki sistemleri ve tasarım prensipleri hakkında bilgi vererek, uzay keşifine yönelik özel itki teknolojilerini ele alır.

Dersin İçeriği
1 Farklı itki türleri ve sınıflandırılması
2 Farklı itki türleri ve sınıflandırılması
3 Roket motorları ve itki prensipleri
4 Roket motorları ve itki prensipleri
5 Roket motorları ve itki prensipleri
6 Çeşitli itki yakıtları ve oksitleyiciler
7 İyon İtki Sistemleri
8 Vize
9 Hibrit itki sistemleri
10 Hibrit itki sistemleri
11 İtki yönetimi ve otomatik kontrol sistemleri
12 İtki yönetimi ve otomatik kontrol sistemleri
13 Yenilikçi itki tasarım yaklaşımları
14 İtki sistem simulasyonları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Farklı itki türleri ve sistemleri hakkında geniş bir bilgi yelpazesi
2 İyon itki sistemleri ve kimyasal itki sistemleri konusunda uzmanlık
3 İtki kontrol sistemleri ve otomatik yönetim konularında bilgi sahibi olma
4 İleri itki teknolojilerini anlama yeteneği
5 İleri itki sistemlerinin tasarımı ve optimizasyonunda beceri kazanma
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanının temel kuram ve uygulama bilgilerine hâkimdir. Bu kapsamda, komşu disiplinlerle etkileşimleri kavrar ve toplumsal yapı ve dinamikleri yorumlayabilir.
2 Alanında araştırma yapma, araştırmaları planlama, elde ettiği verileri işleme, yorumlama ve değerlendirme becerilerine sahiptir ve alanında karşılaştığı sorunlara çözüm önerisi geliştirir.
3 Alanında edindiği bilgileri eleştiri süzgecinden geçirir, yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilincine sahiptir.
4 Alanında edindiği bilgi ve becerileri yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir. Bir yabancı dili bilir ve çalışmalarında bilgisayarı ve bilişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanır. Birikimini yazılı ve sözlü iletişim becerilerini kullanarak bilimsel platformlara taşıyabilir.
5 Alanıyla ilgili çalışmalarında toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, çalışma hayatında bu süreçte karşılaşılan sorunların çözümüne katkıda bulunur.
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 5 7 35
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 14 14
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 24 24
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 3 5 15
Toplam iş yükü     191
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar