ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Eğitim Fakültesi >
  • Rehberlik ve Psikolojik Danişmanlik
  • > ANATOMİ-I
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ANATOMİ-I Birinci Düzey 1.1.01 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ İMDAT ORHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Ayhan DUZLER, Prof.Dr. I. Hakkı NUR, Prof. Dr. Aydın ALAN, Dr. Öğr. Üyesi İmdat ORHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Araştırma Görevlisi Osman Talha POSCU
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze & Online (Covid-19 pandemisinde YÖK’ün karaına göre karma ya da online olarak verilebilecektir)
Dersin Amacı Bu derste lokomotor sistemi, sindirim sistemini ve solunum sistemini oluşturan anatomik yapıları, bunların özelliklerini, konumlarını ve latince isimlerini bilme, söyleyebilme, gösterebilme. Hayvan türleri arasındaki anatomik farklılıkların öğretilmesi
Dersin Tanımı Temel anatomi terminolojisini vermek, evcil memeli ve kanatlıların hareket ve sinir sistemlerinin morfolojik özelliklerini karşılaştırmalı olarak öğretmek ve böylece üst yıllarda okutulacak mesleki dersler ile mezuniyet sonrası meslek icrasına bir alt yapı hazırlamak.

Dersin İçeriği
1 Dersin amacı, içeriği, başarıları ve ders materyalleri hakkında bilgi verilmesi, dersin sınav uygulama ve değerlendirme yöntemlerinin tanıtılması. Uygulama derslerinde uyulması gereken biyogüvenlik kurallarının belirlenmesi. Söz konusu uygulama alanlarındaki olası biyolojik ve kimyasal tehlikeler ve önlemler hakkında bilgi aktarımı. Anatominin tanımı, temel anatomik kavramlar. Genel osteoloji.
2 TEORİK: Ön ekstremite kemikleri (Scapula, humerus, radius, ulna ve el iskeleti), arka ekstremite kemikleri (ossa coxae, femur, tibia, fibula ve ayak iskeleti). PRATİK: Ön ekstremite kemikleri ve arka ekstremite kemiklerinin uygulama salonunda anatomik yapılarının gösterilmesi
3 TEORİK: Thorax; costae ve sternum. Boyun omurları. PRATİK: Thorax; costae ve sternum, boyun omurları kemiklerinin uygulama salonunda anatomik yapılarının gösterilmesi
4 TEORİK: Sırt ve bel omurları, sacrum ve caudal omurlar. PRATİK: Sırt ve bel omurları, sacrum ve caudal omurlara ait kemiklerin uygulama salonunda anatomik yapılarının gösterilmesi
5 TEORİK: Baş iskeleti; ossa faciei (yüz kemikleri), neurocranium (beyin boşluğunu çevreleyen kemikler). PRATİK: Baş iskeleti; ossa faciei (yüz kemikleri), neurocranium (beyin boşluğunu çevreleyen kemikler) kemiklerinin uygulama salonunda anatomik yapılarının gösterilmesi.
6 TEORİK: Eklem bilimi; Genel ve özel Arthroloji, Lig.Nuchae. PRATİK: Eklemlerin iskelet üzerinde ve uygulama salonunda anatomik yapılarının gösterilmesi
7 TEORİK: Kas bilimi; Düz, çizgili ve iskelet kasları (gövde ve ekstremite kasları), kasların hareket çeşitleri, kaslara yardımcı organlar. PRATİK: Kasların diseksiyonu ve kadavra üzerinde gösterilmesi
8 TEORİK: Özel kas bilimi, Ağız boşluğu. PRATİK: Kasların diseksiyonu ve Ağız boşluğundaki anatomik yapıların gösterilmesi
9 TEORİK: Arasınav,Seminer ve ödev sunumları PRATİK: Seminer ve ödev sunumları, kendi kendine öğrenme (SSL)
10 TEORİK: Tükrük bezleri, farinks. PRATİK: Tükrük bezleri, farinks’e ait anatomik yapıların gösterilmesi
11 TEORİK: Özefagus, mide (tek tırnaklı hayvanların, etoburların ve domuz mideleri). PRATİK: Özefagus, mide (tek tırnaklı hayvanların, etoburların ve domuz mideleri)’nin anatomik yapılarının gösterilmesi
12 TEORİK: Ruminant mideleri; Rumen, reticulum, omasum ve abomasum. Damar ve sinirleri. Barsaklar; İnce barsaklar (duodenum, jejunum ve ileum) ve kalın barsaklar (kolon, sekum ve rektum). Damar ve sinirleri. PRATİK: Ruminant mideleri ve Barsaklara ait anatomik yapılarının gösterilmesi
13 TEORİK: Karaciğer, safra kesesi, pankreas. Karın boşluğu, periton, omentum, pelvis boşluğu. Damar ve sinirleri. PRATİK: Sindirimde görevli organlara ait anatomik yapıların gösterilmesi
14 TEORİK: Burun boşluğu, paranasal sinuslar. Gırtlak (larinks), soluk borusu (trachea). Damar ve sinirleri. PRATİK: Solunum sistemine ait organların anatomik yapılarının gösterilmesi
15 TEORİK: Akciğerler (pulmones). Göğüs boşluğu, pleura, mediastinum. Damar ve sinirleri. Seminer ödevi PRATİK: Solunum sistemine ait organların anatomik yapılarının gösterilmesi + Genel Tekrar
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Anatomi terimleri hakkında genel sistematik bilgi sahibi olması, anlama ve analatabilme.
2 Canlı vücuduna, organlara, sistemlere ait anatomik kavramları öğrenir.
3 Evcil memeli hayvanların hareket sisteminin temel özellikleri ile hayvan türleri arasındaki sabit anatomik benzerlik ve farklılıkları öğrenme.
4 Evcil memeli hayvanların sindirim sisteminin temel özellikleri ile hayvan türleri arasındaki sabit anatomik benzerlik ve farklılıkları öğrenme.
5 Evcil memeli hayvanların solunum sisteminin temel özellikleri ile hayvan türleri arasındaki sabit anatomik benzerlik ve farklılıkları öğrenme.
6 Belirtilen sistemlere ait türe özgü yapıları ayırt edebilme ve anlatabilme.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Türk milli eğitim sisteminin öngördüğü amaç ve ilkeleri tüm eğitim uygulamalarında temel alabilme
2 Çalıştığı kuruma ve çevresine özgün rehberlik ve psikolojik danışma programı geliştirebilme ve uygulayabilme
3 Türkçeyi ve İngilizceyi, istatistik ve bilgisayar uygulamalarını, bilimsel araştırma planlayıp yürütebilme ile ilişkili olarak kullanabilme
4 Farklı üstünlüğü ve yetersizliği olan bireyleri ayırt edebilme, destek olma ve sağaltım için sevk edebilme
5 Davranış bozukluğu gösteren çocuk ve yetişkinler ile kişilik bozukluğu gösteren yetişkinlere ait tanı kriterleri ile onları ayırt edebilme, destek olma ve sağaltım için sevk edebilme
6 Grupla ve bireysel psikolojik danışma oturumlarını planlayabilme, iletişim becerilerini (sözlü ve sözsüz) ve psikolojik danışma becerilerini doğru kullanabilme ve uygulayabilme
7 Eğitsel, mesleki, kişisel ve sosyal rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini planlayabilme ve uygulayabilme
8 Ailelere, okul çalışanlarına ve yetişkinlere yönelik psikolojik danışma ve rehberlik ile konsültasyon çalışmaları planlayabilme ve uygulayabilme
9 Bireyi tanıma amacıyla test ve test dışı teknikleri uygulama, yorumlama ve raporlama
10 Gelişim alanlarını, kuramlarını, dönemlerini ve uyum problemlerini, davranışın sosyal ve felsefi temellerini, öğrenme, öğretim ile yönetim kavram ve ilkelerini psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarına aktarabilme
11 Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin planlanmasında ve uygulanmasında mesleki etik kuralları ve psikolojik danışma ve rehberlik kuramlarını kullanabilme
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 3 45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 1 13
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 7 1 7
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 9 1 9
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 15 4 60
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 14 1 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     150
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 1 20
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1.Barone R (1986): Anatomie Comparee Des Mammiferes Domestiques. Vigot Freres Paris. 2.Doğuer S, Erençin Z (1962): Evcil Hayvanların Komparativ Anatomisi. Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara. 3.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi I. Medisan Yayınevi, Ankara. 4.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi II. Medisan Yayınevi, Ankara. 5.Dyce KM, Sack WD, Wensing CJG (1987): Textbook of Veterinary Anatomy. WB. Saunders Company, London. 6.Getty R (1975): The Anatomy of The Domestic Animals. WB. Saunders Company, London. 7.Nickel R, Schummer A, Seiferle E (1986): The Anatomy of the Domestic Animals. Verlag Paul Parey, Hamburg.
Yardımcı Kaynaklar 1.Barone R (1986): Anatomie Comparee Des Mammiferes Domestiques. Vigot Freres Paris. 2.Doğuer S, Erençin Z (1962): Evcil Hayvanların Komparativ Anatomisi. Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara. 3.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi I. Medisan Yayınevi, Ankara. 4.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi II. Medisan Yayınevi, Ankara. 5.Dyce KM, Sack WD, Wensing CJG (1987): Textbook of Veterinary Anatomy. WB. Saunders Company, London. 6.Getty R (1975): The Anatomy of The Domestic Animals. WB. Saunders Company, London. 7.Nickel R, Schummer A, Seiferle E (1986): The Anatomy of the Domestic Animals. Verlag Paul Parey, Hamburg.

Ders İle İlgili Dosyalar