Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SİNİR SİSTEMİ PATOLOJİSİ Birinci Düzey VPT 520 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ DUYGU YAMAN GRAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Dersin amacı böbreklerin gelişim anomalileri, glomerulus hastalıkları, tubulus hastalıkları,tubulointerstisyel hastalıklar, alt idrar yollarına ait gelişim anomalileri, dolaşım bozuklukları ve yangısal hastalıklar hakkında detaylı bilgi vermektir.
Dersin Tanımı Böbreklerin gelişim anomalileri, glomerulus hastalıkları, tubulus hastalıkları,tubulointerstisyel hastalıklar, alt idrar yollarına ait gelişim anomalileri, dolaşım bozuklukları ve yangısal hastalıklar hakkında detaylı bilgi verilen derstir.

Dersin İçeriği
1 Böbreklerin İncelenmesi, Makroskobik, Histolojik İnceleme ve Biopsi Alımı, Böbrek Hastalığı
2 Gelişim Anomalileri
3 Glomerulonefritis''te Histolojik Değişiklikler, Generalize Glomerulunefritis''in Patogenezi,
4 İmmunolojik Glomerulus Zedelenmesinin Mekanizmaları, Glomerulonefritis''lerin Görülme Sıklığı, Glomerulunefritis''in Morfolojisi (Akut Glomerulonefritis, Subakut Glomerulonefritis, Kronik Glomerulonefritis)
5 Akut Tubulus Nekrozu( İskemik ve Nefrotoksik), Akut Tubulus Nekrozuna Neden Olan Toksik Maddeler
6 İnterstisyel Nefritisler (Nonsuppuratif İnterstisyel Nefritisler, Supuratif İnterstisyel Nefritisler)
7 Leptospirozis (Sığır, Koyun-Keçi, Köpek), Pye¬lonefritisler, Hiperkalsemik Nefropati), Neo¬plastik hastalıklar
8 Alt İdrar Yolları Gelişim Anomalileri (Üreterler, İdrar Kesesi, Üretra), Dolaşım Bozuklukları
9 Ürolithiazis (Silika Taşları, Strüvit Taşları, Okzalat Taşları, Ürik Asit ve Ürat Taşları)
10 Sistitis
11 Enzootik Hematuri
12 Alt İdrar Yolları Neoplastik Hastalıkları
13 Böbrek Yetersizliği ve Üremi
14 Dolaşım Bozuklukları (Hiperemi, Kanamalar, İnfarktus, Korteks ve Akut Tubulus nekrozu, Medulla nekrozu), Hidronefrozis
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Böbreklerin gelişim anomalileri, glomerulus hastalıkları, tubulus hastalıkları,tubulointerstisyel hastalıklar, alt idrar yollarına ait gelişim anomalileri, dolaşım bozuklukları ve yangısal hastalıklar hakkında detaylı bilgi edinilir.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sınıf öğretmenliği alanı ile ilgili bilimsel kavramlar ve olgular bilgisine sahiptir.
2 İlkokul eğitiminde öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri, sınıf yönetimi ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
3 İlkokul öğrencileri için ders kitabı ve çocuk kitabı seçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
4 Bilimsel bilginin kaynağı, sınırları, kapsamı, güvenilirliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir.
5 İlkokul öğrencilerinin gelişim, öğrenme, öğrenme güçlükleri ve gereksinimleri bilgisine sahiptir.
6 İlkokul eğitiminde bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
7 İlkokul eğitimi ile ilgili doğru ve güvenilir bilgiye ulaşma yollarını bilir ve kullanır.
8 İlkokul eğitimi ile ilgili bilimsel bir problemi ele alır, inceler ve çözüm yolları üretir.
9 İlkokul eğitiminde geleneksel ve güncel öğrenme-öğretme yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerini bilir ve uygular.
10 Felsefe, psikoloji, tarih, coğrafya, hukuk, antropoloji ve sosyoloji alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
11 Çeşitli sosyo-kültürel çevrelerde bulunur, toplumsal sorumluluk alır, çeşitli projelere katılır ve sonuçlarını paylaşır.
12 Mesleki yetkinliklerini ve yeterliliklerini tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanarak zayıf yönlerini geliştirir.
13 Mesleki olarak kendini sürekli yeniler ve bu yönde olumlu bir tutum geliştirir.
14 En az bir yabancı dili kullanarak (B1 düzeyinde) alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurar.
15 Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili sanatsal ve kültürel etkinlikleri takip eder ve etkinliklere aktif bir şekilde katılır.
16 Öğretmenlik mesleği ile ilgili olarak insan haklarına, demokratik, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere ve mesleki yasa ve yönetmeliklere uygun davranır.
17 Türkçeyi hem yazılı hem de sözlü olarak sosyal ve akademik ortamlarda doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
18 Temel matematik ve temel fen bilimleri alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 5 2 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 2 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 14 1 14
Toplam iş yükü     100
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Veteriner Patoloji Cilt I ve II, Milli ÜH, Hazıroğlu R, Tamer Matbaacılık, Ankara, 1998.
Yardımcı Kaynaklar Veteriner Sistemik Patoloji Cilt I ve II, Prof. Dr. Mehmet Alibaşoğlu, Prof. Dr. Tahsin Yeşildere 2-Veteriner Özel Patoloji I Uygulama dersi preperat fotoğrafları.Anabilim Dalı yayını 3- Nekropsi, Berkin Ş, Alçığır G; Medisan Yayınevi, Ankara, 1999 4-Veteriner Patoloji Cilt I ve II, Milli ÜH, Hazıroğlu R, Tamer Matbaacılık, Ankara, 1998. 5- Pathologic Basis of Veterinary Disease,McGavin,Zachary.

Ders İle İlgili Dosyalar