Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MESLEK ÇALGISI I (TANBUR) Üçüncü Düzey GTM 101.3 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı ÖĞRENCİYLE BİRE BİR UYGULAMALI OLARAK GERÇEKLEŞTİRİLİR
Dersin Tanımı DERSİ DİĞER TÜRK MÜZİĞİ SAZLARINDA OLDUĞU GİBİ HOCA ÖĞRENCİ BİRLİKTELİĞİYLE SAĞLANAN BİR DERS OLUP BU SAZIN TÜM YÖNLERİYLE ÖĞRENCİYE AKTARILMASI GÖZETİLMEKTEDİR.

Dersin İçeriği
1 TANBUR SAZININ TANITIMI
2 MIZRAP TUTUŞU VE MIZRAP VURUŞ ŞEKİLLLERİ
3 BOŞ TEL ÜZERİNDE BAŞLANGIÇ ETÜDLERİ
4 GAM- DİZİ- ÇALIŞMALARI
5 GAM- DİZİ- ÇALIŞMALARI
6 GAM- DİZİ- ÇALIŞMALARI
7 ETÜT ÇALIŞMALARI
8 ETÜT ÇALIŞMALARI
9 VİZE
10 BASİT MAKAM DİZİLERİ ÜZERİNDE YAPILAN ETÜD ÇALIŞMALARI VE EZGİZEL MELODİLERİN NOTA EŞLİĞİNDE SESLENDİRME ÇALIŞMALARI
11 BASİT MAKAM DİZİLERİ ÜZERİNDE YAPILAN ETÜD ÇALIŞMALARI VE EZGİZEL MELODİLERİN NOTA EŞLİĞİNDE SESLENDİRME ÇALIŞMALARI
12 HİCAZ PEŞREV ÇALIŞMASI ( SEYFETTİN OSMANOĞLU )
13 HİCAZ PEŞREV ÇALIŞMASI ( GÖKSEL BAKTAGİR )
14 FİNAL
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 basit selerin tınlatılmasıyla seslere aşinalık sağlanır
2 Türk müziği aralık kavarmının kurgulanmasına yardımıcı olunur
3 Türk müziğinin içerisinde barındırdığı ara seslere aşinalık kazandırılır.
4 Türk müziği ritm unsurları kazandırılır
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi.
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi.
3 Disiplinlerarası takımlarda çalışabilme becerisi.
4 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
5 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
6 Mühendislik problemlerini saptama tanımlama ve çözme becerisi.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 2 8 16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 8 32
Ödevler 6 10 60
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 6 12
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 4 8 32
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 2 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 3 2 6
Toplam iş yükü     168
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 2 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   70
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı SADUN AKSÜT TANBUR ETÜDLERİ
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar