Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MÜZİKOTERAPİ	İkinci Düzey	MÜZ625		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. KIVANÇ AYCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Müzikoterapi, müziğin kendine özgü dili, yapısı ve anlatım öğeleriyle bir iletişim aracı olarak bireyin psikolojik durumuna göre yaşamında duygu ve düşüncelerine etkisini araştırmayı amaçlar.
Dersin Tanımı	Fiziksel, psikolojik, sosyal ve zihinsel ihtiyaçlarını karşılamada müziği ve müzik aktivitelerini kullanan bir uzmanlık dalı olan müzikoterapi, müziğin kendine özgü dili, yapısı ve anlatım öğeleriyle bir iletişim aracı olarak bireyin psikolojik durumuna göre yaşamında duygu ve düşüncelerine etkisini araştırmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanımı, amaçları ve içeriği hakkında genel bilgiler
2	Müzikle terapi kavramının tartışılması
3	Müzikle terapi uygulamalarının kökeni ve geçmişinin tartışılması
4	Türk- İslam Medeniyetinde Müzikle Terapi ve uygulamalarının tartışılması
5	Bir alternatif tip yöntemi olarak Müzikle terapinin günümüzdeki uygulamalarının tartışılması
6	Müzikle terapide, ritim, melodi ve harmoni gibi müzik unsurlarının tedavi amaçlı kullanımının ilgili kaynaklarda araştırılması
7	Müziğin, kan basıncı, solunum ritmi, solunum kalitesi, nabız sayısı gibi fizyolojik olaylara etkisinin ilgili kaynaklarda araştırılması
8	VİZE SINAVI Öğrencilerin yaptıkları sözlü sunumlarını teslim etmeleri
9	Ergoterapi nedir?
10	Türkiye’de Psikoloji-Psikiyatri üzerine Ergoterapi alanı ile ilgili yapılmış çalışmaların incelenmesi
11	Dünya genelindeki Psikoloji-Psikiyatri üzerine Ergoterapi alanı ile ilgili yapılmış çalışmaların incelenmesi
12	Öğrencilerin sözlü sunumlarını yaptıkları çalışmaların akademik yazım standartlarına uygun olarak yazılması
13	İlgili kaynaklarda yapılan araştırmaların bilimsel makale yazımı prensiplerine uyarak yazılması (200-250 kelimelik) ve değerlendirilmesi
14	FİNAL SINAVI Öğrenciler tarafından akademik yazım standartlarına uygun olarak yazılmış sözlü sunumlarını teslim etmeleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencilerin Türkiye'de ve Dünyadaki müzikoterapi uygulamalarını irdelemesi ve araştırması
2	Müzikoterapi uygulamalarının bugün gelişmiş haliyle Türkiye, Avrupa ve Amerika'da pek çok sağlık merkezinde uygulanmarını irdelemek
3	Müzikoterapi konusunda yapılmış ve yapılmakta olan bilimsel araştırmaları irdelemek.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	14	3	42
Sunum / Seminer hazırlama	2	10	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	4	6	24
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ahmet Şahin Ak, Avrupa ve Türk İslam Medeniyetinde Müzikle Tedavi; Adnan Çoban, Müzikterapi/ Ruh sağlığı için Müzikle Tedavi; Müzikle Tedavi ve Öğrenciler Üzerindeki Terapik Etkileri (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Arzu Özçevik; Çağlar Boyu Müzikle Tedavi ve Uygulandığı Hastalıklar(Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), H. Serenay Giray; http://www.musictherapy.org/; http://www.austmta.org.au/; http://www.mar-amta.org/; http://www.tumata.com/; http://www.otagmuzik.com/
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar