Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 1 Birinci Düzey NBT 711 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Tez bilgi formunun Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylanması gerekir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ERKAN YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Nanobilim ve Nanoteknoloji Anabilim Dalı''''''''ndaki Öğretim Üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Uygulamalı
Dersin Amacı Öğrencilerin yazacağı ve savunacağı bir tez ile Nanobilim ve Nanoteknoloji alanındaki bilgiye özgün katkı yapmasını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Araştırmanın yapılması, tezin tamamlanması ve savunulması.

Dersin İçeriği
1 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
2 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
3 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
4 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
5 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
6 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
7 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
8 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
9 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
10 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
11 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
12 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
13 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
14 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
15 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
16 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
17 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
18 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
19 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
20 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bir problem veya tez konusunu tanımlar ve kurgular.
2 Kaynak materyalleri belirler ve kullanır.
3 Araştırma yürütür.
4 Verileri analiz eder.
5 Savunulabilir sonuçlar geliştirir.
6 Bilimsel nitelikte bir tez ortaya koyar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Korece okuma-yazma, dinleme-konuşma becerilerini temel ve/veya ileri düzeyde geliştirir. ulusal ve uluslararası platformlarda, kendisini etkili bir şekilde yazılı ve sözlü olarak ifade edebilecek Korece dil yeterliğini kazanır.
2 Kore Edebiyatı''na ait farklı türden eserleri; bu eserlerin tarihi, kültürel ve sosyal bağlamını öğrenir.
3 Kore dilinin yapısını, özelliklerini ve gelişimini öğrenir. Dil bilgisi, ses bilgisi, söz-dizim, anlam bilim, biçem bilim, söylem bilim ve derlem bilim konularında yetkinlik kazanır.
4 Korece''den Türkçe''ye, Türkçe''den Korece''ye farklı alanlardan her seviyede metinleri tercüme edebilecek bilgi ve yetkinliğe ulaşır.
5 Alanıyla ilgili en son teknolojileri öğrenir. Türkiye ve dünyanın farklı ülkelerinde Korece alanında mesleğini icra edecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip olur.
6 Dilbilim, yabancı dil öğretimi, edebiyat eleştirisi ve metin çevirisi gibi alanlarda yeterli bilgi ve birikime sahip olur. Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri ilgili alanlarda da kullanabilecek yetkinliği kazanır.
7 Mesleği ile ilgili alanlarda karşılaşılan problemleri tanımlar ve bu konuda beklentileri karşılayacak çözümler geliştirir. Karşılaşılan problemlerin çözümü için ilgili kurumlar ile iş birliği yapma ve çözüm geliştirme becerisi kazanır.
8 Disiplinlerarası bilgi birikimi ve bakış açısı kazanır. Disiplinlerarası bilgisini ve birikimini kullanabilecek yetkinliğe sahip olur.
9 Eleştirel ve analitik düşünme becerisi geliştirir. Sahip olduğu kuramsal bilgiyi ve eleştirel birikimi etkili olarak kullanır.
10 Bireysel olarak ve grup içinde uyumlu çalışır. Mesleği ile ilgili proje, inovasyon çalışmaları geliştirme ve uygulama becerisi kazanır.
11 Edebiyat kültürü içinde çevre, ırk, cinsiyet, din ve ekonomik konularda bilgi ve anlayış sahibi olur. Bu konularda topluma bilgi, birikim ve düşünce olarak katkı sağlayabilecek farkındalık geliştirir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 13 24 312
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 13 24 312
Toplam iş yükü     624
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 2 20
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar