Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OSMANLICA (MATBU METİNLER) II	İkinci Düzey	ATA 502		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof.Dr. Özen TOK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Osmanlıca matbu metinleri okuma ve anlama becerisinin kazandırılması
Dersin Tanımı	ATA 502 Osmanlıca Matbu Metinleri

Dersin İçeriği

1	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
2	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
3	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
4	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
5	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
6	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
7	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
8	Ara Sınavı
9	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
10	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
11	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
12	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
13	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
14	Nutuk''tan seçilmiş matbu metinleri okuma ve anlama
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Osmanlıca matbu metinleri okuyup anlayabilme becerisinin kazandırılması
2	Osmanlıca matbu metinleri okuyup anlayabilme becerisinin kazandırılması
3	Osmanlıca matbu metinleri okuyup anlayabilme becerisinin kazandırılması
4	Osmanlıca matbu metinleri okuyup anlayabilme becerisinin kazandırılması
5	Osmanlıca matbu metinleri okuyup anlayabilme becerisinin kazandırılması
6	Osmanlıca matbu metinleri okuyup anlayabilme becerisinin kazandırılması
7	---
8	---
9	---
10	---

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	2	20
Ödevler	10	2	20
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	15	2	30
Ara sınavlar	20	2	40
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			149
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Nutuk
Yardımcı Kaynaklar	----

Ders İle İlgili Dosyalar