Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MESLEKİ YABANCI DİL (İNG.) V Birinci Düzey MYD 401 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. ZEKİ GÖKALP
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı ÖĞRENCİLERİN KENDİ ÇALIŞMA ALANLARINDAKİ TEKNİK İNGİLİZCE KELİMELERE AŞİNA OLMALARINI SAĞLAMAK VE TEKNİK KONULARDAKİ ÇALIŞMALARI TERCÜME EDEBİLECEK SEVİYEYE GETİRMEK
Dersin Tanımı Öğrencilere alanında çeviri yapabilme yeteneği kazandırılır.

Dersin İçeriği
1 TERCÜMENİN TEMEL ESASLARI
2 CÜMLE YAPILARINA GENEL BAKIŞ
3 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Tarla Kapasitesi
4 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Solma Noktası
5 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Elverişli Su
6 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Sulama sistemleri
7 Vize
8 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Sulama yöntemleri
9 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Evapotranspirasyon
10 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Evaporasyon
11 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Bitki su stres indeksi(CWSI)
12 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Mısırın CWSI ile sulanması
13 TEKNİK KONULARDA ÇEVİRİ-Pamuğun CWSI ile sulanması
14 Final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 ÇALIŞMA ALANLARINDA GEREKLİ OLAN TEKNİK İNGİLİZCE KELİMELERİN ANLAMLARINI BİLMEK
2 ÇEVİRİ YAPMA KONUSUNDA DENEYİM SAHİBİ OLMAK
3 KENDİ ALANLARINDA SON YILLARDA DÜNYA LİTERATÜRÜNDE YAPILAN ÖNEMLİ ÇALIŞMALRI ÇEVİREREK MESLEKİ ALANLARINDA BİLGİ SEVİYELERİNİ ARTTIRMAK
4 -
5 -
6 -
7 -
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Ermenice dilbilgisi, Ermeni Kültürü, Ermeni Tarihi ve Ermeni Edebiyatı alanında bilgi sahibi olur.
2 Ermenice yazma, okuma ve konuşma becerisi kazanır.
3 Alanında edindiği bilgileri; eğitim-öğretim ve araştırma alanlarında kullanır ve uygular.
4 Bireysel olarak özellikle Ermenice– Türkçe, Türkçe –Ermenice çeviri alanında bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
5 Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar.
6 Alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar.
7 Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
8 Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir.
9 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
10 Alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır.
11 Özellikle Ermeni Kültürü alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır.
12 Ermenice´yi kullanarak alanındaki bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla iletişim halinde olur.
13 Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
14 Ermeni dili, edebiyatı ve kültürü alanındaki bilgileri kullanarak kendi ulusuna objektif bakmayı öğrenerek evrensel bilinç kazanır. Aynı zamanda her türlü kültüre saygı duyar, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
15 Ermeni dili, edebiyatı, kültürü ve tarihi alanında araştırma ve inceleme yapar.
16 Edebi konulara ilişkin bireysel yeteneklerini geliştirir.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 1 5 5
Sunum / Seminer hazırlama 1 5 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 4 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 4 4
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     74
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Mesleki alanda yazılmış tüm makale ve ders notları
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar