Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EDEBİ ELEŞTİRİ VE UYGULAMA	Üçüncü Düzey	ELIT409		7	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	ingilizce
Koordinatör	PROF. DR. HASAN BAKTIR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ŞEYMA AŞAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze öğretim
Dersin Amacı	Bu dersin amacı 1.edebiyat, edebi teori ve edebi eleştiri arasındaki farkları ayırt edebilme; 2. bir edebi esere yönelik eleştirel düşünme yetisi geliştirebilme; 3. çeşitli politik, sosyal ve psikolojik bakış açılarından yazılmış eserleri okuyabilme ve yorumlayabilme yetisi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	ELIT409 Edebi Eleştiri dersi lisans seviyesindeki öğrencilere edebi eserlerin değerlendirilmesi ve yorumlanmasıyla ilgilenen formal, politik, sosyal, tarihi ve ekonomik yaklaşımları tanıtır. Farklı yazarlar tarafından yazılmış metinlerin analizlerini sunar. Seçilen metinlerin analizler Marksizm,Psikanalizm, Feminizm, Post-kolonizm ve Yapısalcı kuram gibi kuramlar çerçevesinde yapılır.

Dersin İçeriği

1	Ders içeriğinin tanıtılması Derse giriş
2	Edebi Eleştiriye Giriş Edebi Eleştiri ve Teori arasındaki farklar Plato''''''''''''''''''''''''''''''''nun Ion adlı eserinin incelenmesi
3	Aristo''nun Poetika adlı eserinin incelenmesi
4	Rönesans Dönemi Edebi Eleştiri Sir Philip Sidney''''''''''''''''''''''''''''''''nin The Defense of Poesy John Dryden''''''''''''''''''''''''''''''''ın An Essay of Dramatic Poesie eserlerinin incelenmesi
5	Alexander Pope "An Essay on Criticism" Samuel Johnson "Preface to Shakespeare"
6	Modern İngiliz Edebiyatında Eleştiri Matthew Arnold T.S Elliot
7	Yarıyıl Sınavı
8	Yapısalcı Teori- Critical Theory Today: sf. 209
9	Feminist Edebi Eleştiri - Critical Theory Today: sf.83 Tarihsel Arkaplan ve Feminizm Dalgaları French Feminism: sf.95
10	Beloved ve Mrs. Dalloway isimli romanlara uyarlama
11	Marxist Eleştiri Kuramı
12	A Tale of Two Cities romanına uyarlama
13	Psikanaliz Eleştiri Kuramı-Critical Theory Today: sf.11
14	Jacques Lacan Sigmund Freud: sf. 26
15	The Picture of Dorian Gray” “Turn of The Screw” isimli eserlere uyarlama
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Edebi Eleştiri Kuramı ve Edebi Teori Kuramlarını ayırt edebilme
2	Bir edebi eseri anlamada eleştirisel bakış geliştirebilme
3	Çeşitli politik, sosyal ve kültürel bakış açılarından yazılmış metinleri okuyup yorumlayabilme
4	Edebi eleştirinin başlangıç noktası olan Platon ve Aristoteles''''in eserlerini analiz edebilme
5	Edebiyatın ve edebi türlerin başlıca geleneklerini bilme
6	Verilen edebi eleştiri kuramlarını istenen esere uyarlayabilme
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	1	10
Ödevler	7	1	7
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	6	6	36
Ara sınavlara hazırlık	2	3	6
Ara sınavlar	2	2	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	1	1
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	3	6
Yarıyıl sonu sınavı	2	4	8
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			138
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	40
Kısa sınav	1	10
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	A Critical Theory Today: A User-Friendly Guide (Lois Tyson)
Yardımcı Kaynaklar	Öğretim Elemanı tarafından sağlanacak kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar