Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİTİRME ÖDEVİ Üçüncü Düzey ESM 406 8 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri .
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ MERT TAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HÜSEYİN YAPICI, DOÇ.DR. GAMZE GENÇ, DOÇ.DR. M.SERDAR GENÇ, DOÇ. DR. NESRİN KAYATAŞ DEMİR, YRD. DOÇ. DR. GÜLŞAH ELDEN, YRD. DOÇ. DR. SALTUK BUĞRA SELÇUKLU, ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MEHMET FATİH KAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yardımcı öğretim elemanı bulunmamaktadır.
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze eğitim, uygulamalı eğitim.
Dersin Amacı Enerji Sistemleri Mühendisliği ile ilgi alanlarına giren seçilmiş konularda teorik veya uygulamaya yönelik yapılabilecek geniş kapsamlı, bilimsel araştırma ve incelemeler, çalışmanın bölüm bitirme ödevi ilkelerine uygun olarak hazırlanan bir teknik rapor halinde sunulması ve savunulması.
Dersin Tanımı Enerji Sistemleri mühendisliği öğrencileri dört yıllık öğrenim süreçleri boyunca edindikleri mesleki bilgi ve beceriyi kullanarak bir enerji sisteminin tasarımını yaparak ve/veya teorik, deneysel veya sayısal yöntemlerle inceleyerek bir bitirme projesi hazırlamak zorundadırlar.

Dersin İçeriği
1 Bitirme ödevi konusunun belirlenmesi
2 Konu ile ilgili literatür taraması
3 Konu ile ilgili literatür taraması
4 Konu ile ilgili yapılmış çalışmaların derlenmesi
5 Bitirme ödevi kapsamında nelerin yapılabileceğini belirleme
6 Gerekli hesapların, analizlerin varsa deneylerin yapılması
7 Gerekli hesapların, analizlerin varsa deneylerin yapılması
8 Gerekli hesapların, analizlerin varsa deneylerin yapılması
9 Gerekli hesapların, analizlerin varsa deneylerin yapılması
10 Bulunan sonuçları değerlendirme
11 Bulunan sonuçları değerlendirme
12 Bulunan sonuçları değerlendirme
13 Bitirme ödevinin yazımı
14 Bitirme ödevinin sunulması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırma ve pratik bilgiye dönüştürme becerisi kazandırma
2 Takım çalışmalarına yatkınlığı arttırma
3 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi kazandırma
4 Deney tasarımlama ve yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi kazandırma
5 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı yada süreci tasarlama becerisi kazandırma
6 Sunum yapma ve savunma becerisi kazanma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4 Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6 Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7 Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 1 14 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 14 14
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 14 14
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 6 6
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 12 12 144
Toplam iş yükü     194
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı İlgili araştırma araçları ve kaynaklar. Her öğretim elemanının verdiği konuya göre farklılık göstermektedir.
Yardımcı Kaynaklar İlgili araştırma araçları ve kaynaklar.

Ders İle İlgili Dosyalar