Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KOMPLEKS KİMYASI	Üçüncü Düzey	KİMS423		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Koşul yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. NİLGÜN ÖZPOZAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Nilgün Özpozan
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze anlatım
Dersin Amacı	Koordinasyon kimyası hakkında detaylı bilgiye sahip olmak
Dersin Tanımı	Kompleks nedir neden koordinasyon kimyası denilmiştir? Bu bileşikler nerelerde kullanılır? Kimyadaki önemleri nedir gibi sorulara tanımlamalar getirilir.

Dersin İçeriği

1	Geçiş metalleri ve özellikleri, koordinasyon kimyası tarihçesi, Werner teorisi
2	Koordinasyon bileşiklerinin geometrisi, Koordinasyon sayıları, adlandırma
3	Koordinasyon bileşiklerinde izomerlik ve izomeri çeşitleri
4	Koordinasyon bileşiklerinde kimyasal bağ; EAN ve 18 elektron kuralı, Değerlik bağ kuramı,
5	Kristal alan kuramı, KAKE
6	KAYE etkileyen faktörler, Kake nin etkilediği özellikler,
7	Ara Sınav
8	Jahn- Teller teoremi, molekül orbital kuramı,
9	Koordinasyon bileşikleri ve elektronik spektrum,
10	Terim sembollerinin belirlenmesi, Mikro hal ,terimlerin enerjileri
11	Temel hal terim sembolleri
12	Elektronik geçişler, seçicilik kuralları
13	İlişkilendirme diyagramları
14	Elektronlar arası etkileşimler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Koordinasyon kimyası nedir nerelerde kullanılır bilgisi alınır.
2	Elektronik spektrumların yorumu yapılabilir.
3	Diğer birçok bilim dalında kullanılan kompleks bileşiklerin nasıl elde edilebileceği ve isimleri hakkında bilgi edinilir.
4	Geçiş metallerinin önemi hakkında bilgi edinilir.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2	veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7	veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8	veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9	veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	1	1	1
Ödevler	2	1	2
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	6	12
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	4	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			61
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	1	40
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		80
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İnorganik kimya, Gary L Miessler, Donald A. Tarr. Çeviri Palme Yayıncılık
Yardımcı Kaynaklar	Tüm inorganik kimya kitapları

Ders İle İlgili Dosyalar