Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GEN TERAPİ İkinci Düzey VZT 665 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. KORHAN ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. KORHAN ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. BİLAL AKYÜZ
Dersin Veriliş Şekli Teorik Anlatım
Dersin Amacı Gen terapi hakkında bilgi verir.
Dersin Tanımı Gen terapi

Dersin İçeriği
1 Tarihsel gelişimi
2 DNA ve RNA yapı ve fonksiyonları
3 Gen yapı ve fonksiyonları
4 Genetik varyantların tipleri
5 Polimorphizim seleksiyonları
6 Farmakogenetik ölçütler
7 Aday gen ve tüm genom yaklaşımları
8 Vize Sınavı
9 Farmakogenetik ve Yeni ilaç geliştirilmesi
10 Ekogenetik
11 İlaç etkisinde görülen genetik farklılıklar
12 -İlaç cevabı değişen kalıtsal hastalıklar
13 Farmakogenetikte kullanılan moleküler teknikler I
14 Farmakogenetikte kullanılan moleküler teknikler II
15 Farmakogenetikte kullanılan moleküler teknikler II
16 Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tarihsel gelişim hakkında bilgi sahibi olur.
2 DNA ve RNA yapı ve fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olur.
3 Gen yapı ve fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olur.
4 Genetik varyantların tipleri hakkında bilgi sahibi olur.
5 Polimorfizm seleksiyonları hakkında bilgi sahibi olur.
6 Farmakogenetik ölçütler hakkında bilgi sahibi olur.
7 Aday gen ve tüm genom yaklaşımı hakkında bilgi sahibi olur.
8 İlaç etkisinde görülen genetik farklılıklar hakkında bilgi sahibi olur.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 3 30
Ödevler 5 5 25
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 5 2 10
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 2 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 8 8
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     104
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1- J. Darnell, H.Lodish, D.Baltimore (1990): Molecular Cell Biology (2nd Edition), Scientific American Books, New York 2-Gelissen G. Production of Recombinant Proteins. Wiley Interscience. 2005 3- Van Buskirk R., Liyanage U. K. An Electronic Companion to Molecular Cell Biology, Cogito Learning Media Inc. 1997
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar