Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÖDÜL HEYKEL İkinci Düzey HEYU407 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ISMAYIL HUSEYNOV
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA SEVİNÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze, anlatım, tartışma, uygulama
Dersin Amacı Heykel nesnesinin sembolik anlatım özellikleriyle beraber metafor, alegori gibi anlatım yöntemleriyle olan ilişkisinin kavranması. Ödül heykel kapsamında geleneksel ve yeni tekniklerin deneyimlenmesi.
Dersin Tanımı Heykel nesnesinin simgesel özelliklerinin incelenmesi.

Dersin İçeriği
1 Ders içeriği ve değerlendirme ölçütleri hakkında bilgilendirme.
2 Heykel nesnesinin sembolik özelliklerinin incelenmesi. Örnek eser anlatımı. Özgün proje eskizleri
3 Heykel nesnesinin metafor, metonimi, sinekdoş, alegori vb. anlatım yöntemleri ile incelenmesi. Örnek eser anlatımları. Özgün projelerin kavramsal çerçevelerinin sorgulanması
4 Heykel nesnesi ve ölçek ilişkisinin incelenmesi. Örnek eser anlatımları.
5 Özgün projelerin form-malzeme-teknik ilişkilerinin tartışılması
6 Özgün projelerin sergilenme özelliklerinin ve mekânsal ilişkilerinin tartışılması
7 Ödül heykel örneklerinin incelenmesi. Özgün projelerin tartışılması
8 Arasınav
9 Heykel nesnesinin sembolik özelliklerinin incelenmesi. Örnek eser anlatımı. Özgün proje eskizleri
10 Heykel nesnesinin metafor, metonimi, sinekdoş, alegori vb. anlatım yöntemleri ile incelenmesi. Örnek eser anlatımları. Özgün projelerin kavramsal çerçevelerinin sorgulanması
11 Heykel nesnesi ve ölçek ilişkisinin incelenmesi. Örnek eser anlatımları.
12 Özgün projelerin form-malzeme-teknik ilişkilerinin tartışılması
13 Özgün projelerin sergilenme özelliklerinin ve mekânsal ilişkilerinin tartışılması
14 Ödül heykel örneklerinin incelenmesi. Özgün projelerin tartışılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Heykel sanatına ait geleneksel teknikler ve malzemelerle beraber yeni teknikleri ve malzemeleri kullanabilme.
2 Heykel nesnesine ait anlatım dillerini kullanabilme.
3 Ödül heykel kapsamına uygun yaratıcı ve özgün çalışmaları uygulayabilme.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Endüstri mühendisliği alanında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olarak, bu bilgileri disiplinler arası bağlamda bütünleştirip karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde etkin ve eleştirel bir yaklaşımla kullanabilme.
2 Karmaşık ve belirsizlik içeren endüstri mühendisliği problemlerini ileri matematiksel, istatistiksel ve optimizasyon temelli yöntemlerle modelleyebilme, çözümleyebilme ve alternatif çözüm yaklaşımlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilme.
3 Alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel literatürü sistematik ve eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, elde edilen bilgileri sentezleyerek yeni bakış açıları geliştirebilme.
4 Gerçek hayat sistemlerini analitik modelleme, simülasyon ve veri analitiği teknikleri kullanarak temsil edebilme, elde edilen sonuçları yorumlayarak karar verme süreçlerine bilimsel katkı sağlayabilme.
5 Endüstri mühendisliği alanına yönelik bir problemi bilimsel araştırma yöntemlerine uygun biçimde tanımlayabilme, araştırma tasarlayabilme, veri toplayabilme, analiz edebilme ve sonuçları bilimsel olarak yorumlayabilme.
6 Farklı disiplinlerden uzmanlarla birlikte çok disiplinli takımlarda etkin rol alabilme, sistem yaklaşımı çerçevesinde karmaşık problemlerin çözümüne katkı sunabilme.
7 Alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak planlayabilme, yürütebilme ve sonuçlandırabilme, bu süreçte bilimsel etik ilkelere ve kalite standartlarına uygun hareket edebilme.
8 Elde ettiği bulguları bilimsel raporlar, teknik dokümanlar ve sözlü sunumlar aracılığıyla açık, sistematik ve etkili bir şekilde ifade edebilme.
9 Gerçekleştirdiği araştırma sonuçlarını ulusal ve/veya uluslararası bilimsel platformlarda sunabilme, akademik yayın haline getirebilme ve bilimsel tartışmalara katkı sağlayabilme.
10 Alanında kullanılan modern mühendislik araçlarını, yazılımları ve veri analitiği tekniklerini ileri düzeyde kullanabilme ve bu araçları problem çözüm süreçlerine entegre edebilme.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     46
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Sanatçı katalogları

Ders İle İlgili Dosyalar