Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOPRAK TAKSONOMİSİ İkinci Düzey TO616 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Toprak Taksonomisi dersinin amacı, toprakların oluşum, morfolojik, fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre uluslararası toprak sınıflandırma sistemleri kapsamında tanımlanması, sınıflandırılması ve yorumlanmasına yönelik bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Bu ders; toprak oluşumu, tanımlanması, morfolojik özellikleri, tanısal horizonlar, Soil Taxonomy ve Dünya Referans Toprak Kaynağı (WRB) sistemlerine göre toprakların sınıflandırılması ile arazi ve toprak etütlerinde bu sistemlerin uygulanmasını kapsar.

Dersin İçeriği
1 Toprak taksonomisinin temel kavramları, amacı ve tarihsel gelişimi.
2 Toprak oluşumu (pedogenez) ve toprak oluşturan faktörler.
3 Toprak morfolojisi ve arazi tanımlama yöntemleri.
4 Tanısal horizonlar, tanısal özellikler ve tanısal materyaller.
5 Toprak Taksonomisi (Soil Taxonomy) sisteminin temel ilkeleri.
6 Soil Taxonomy''de sınıflandırma basamakları (Order, Suborder, Great Group, Subgroup, Family, Series).
7 Başlıca toprak ordoları ve ayırt edici özellikleri.
8 Vize
9 Dünya Referans Toprak Kaynağı (WRB) sınıflandırma sistemi ve temel prensipleri
10 Soil Taxonomy ve WRB sistemlerinin karşılaştırılması.
11 Toprak haritalama, sayısal toprak haritalama ve coğrafi bilgi sistemleri (CBS) uygulamaları.
12 Toprak taksonomisinin arazi kullanım planlaması, tarım ve çevre yönetimindeki uygulamaları.
13 Türkiye topraklarının sınıflandırılması ve bölgesel toprak özellikleri.
14 Güncel araştırmalar, uluslararası standartlar ve vaka analizleri.
15 Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Toprak taksonomisinin temel kavramlarını ve amaçlarını açıklar.
2 Toprak oluşum süreçlerini ve pedogenetik faktörleri değerlendirir.
3 Toprak morfolojik özelliklerini arazi koşullarında tanımlar ve yorumlar.
4 Tanısal horizonları, özellikleri ve materyalleri ayırt eder.
5 Soil Taxonomy sınıflandırma sisteminin temel yapısını açıklar.
6 WRB toprak sınıflandırma sisteminin prensiplerini açıklar ve uygular.
7 Farklı toprak ordolarını özelliklerine göre sınıflandırır.
8 Soil Taxonomy ve WRB sistemlerini karşılaştırmalı olarak analiz eder.
9 Arazi çalışmaları kapsamında toprak profili inceleme ve örnekleme yapar.
10 Toprak sınıflandırma verilerini CBS ve haritalama yöntemleriyle ilişkilendirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Egzersiz Fizyolojisi bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli bilgi birikimine sahip olur
2 Egzersiz Fizyolojisi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Egzersiz Fizyolojisi alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek,
4 Bilimsel bakışa sahip olmak
5 İnsan ve hayvan etiği konusunda bilgi sahibi olma ve buna uygun davranmak
6 Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenmek
7 Araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi, görgü ve beceri kazanmak
8 Bilimsel yenilikleri takip etmek
9 Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olmak
10 Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olmak
11 Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanmak
12 Sunum ve aktarma becerisi kazanmak
13 Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin önemini kavramak
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 5 3 15
Sunum / Seminer hazırlama 2 10 20
Kısa sınavlar 8 1 8
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 10 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 25 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 20 20
Toplam iş yükü     188
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 4 20
Ödev 3 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı USDA-NRCS. (2022). Keys to Soil Taxonomy (13th ed.). United States Department of Agriculture. Brady, N. C., & Weil, R. R. (2022). The Nature and Properties of Soils (16th ed.). Pearson.
Yardımcı Kaynaklar Öğretim üyesi ders notları ve slaytlar

Ders İle İlgili Dosyalar