Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
URINER SISTEM ULTRASONOGRAFISI Birinci Düzey VCR 556 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. GÜLTEKİN ATALAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. GÜLTEKİN ATALAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı bu dersin amacı küçük ve büyük hayvanlarda üriner sistem sistem hastalıklarının ultrasonografik muayenesinin ve teşhisini öğretilmesidir.
Dersin Tanımı üriner sistem sistem hastalıklarının ultrasonografik muayenesi ve teşhisi

Dersin İçeriği
1 kedilerde böbreğin ultrasonografik muayenesi
2 köpeklerde böbreğin ultrasonografik muayenesi
3 ineklerde böbreğin ultrasonografik muayenesi
4 atlarda böbreğin ultrasonografik muayenesi
5 kedilerde idrar kesesinin ultrasonografik muayenesi
6 köpeklerde idrar kesesinin ultrasonografik muayenesi
7 ineklerde idrar kesesinin ultrasonografik muayenesi
8 atlarda idrar kesesinin ultrasonografik muayenesi
9 köpeklerde prostatın ultrasonografik muayenesi
10 köpeklerde prostatın ultrasonografik muayenesi
11 kedi ve köpeklerde böbrek hastalıklarında ultrasonografik muayeneler
12 at ve sığırlarda böbrek hastalıklarında ultrasonografik muayeneler
13 kedi ve köpeklerde idrar kesesi hastalıklarında ultrasonografik muayeneler
14 at ve sığırlarda idrar kesesi hastalıklarında ultrasonografik muayeneler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 kedilerde böbreğin ultrasonografik muayenesi
2 köpeklerde böbreğin ultrasonografik muayenesi
3 ineklerde böbreğin ultrasonografik muayenesi
4 atlarda böbreğin ultrasonografik muayenesi
5 kedilerde idrar kesesinin ultrasonografik muayenesi
6 köpeklerde idrar kesesinin ultrasonografik muayenesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ödevler 12 5 60
Sunum / Seminer hazırlama 2 1 2
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 5 2 10
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 3 2 6
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     146
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Dominique P, D’Anjou M. (2013) (İntaş, DS: Çeviri editörü) Küçük Hay van Ultrasonografi Atlası, Medipress Matbaacılık, Malatya.
Yardımcı Kaynaklar Nyland TG, Mattoon JS (1995) Veterinary Diagnostic Ultrasonography, WB Saunders, USA.

Ders İle İlgili Dosyalar