Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OSMANLI SANATI I	Üçüncü Düzey	ST 503		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. CELİL ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. CELİL ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Türk Kültürünün oldukça geniş bir kısmını içeren Osmanlı Sanatı ve Mimarisinin ortaya koyduğu kendine özgü ürün ve eserlerin irdelenerek dönemsel özelliklerinin tespit edilmesi.
Dersin Tanımı	Türk Kültürünün oldukça geniş bir kısmını içeren Osmanlı Sanatı ve Mimarisinin ortaya koyduğu kendine özgü ürün ve eserlerin irdelenerek dönemsel özelliklerinin tespit edilmesi.

Dersin İçeriği

1	Osmanlıların kökeni ve kuruluşu.Kuruluşa ilişkin teoriler.
2	Osmanlıların Batı Anadolu’ya coğrafyasında yerleşmeleri. Yerleşmeye ve gelişmeye imkan sağlayan sosyal, siyasi, coğrafi ve ekonomik etkenler.
3	Osmanlı Sanatı kavramı.
4	Osmanlı tarihinin ana kaynakları ve bu kaynakların sanat ve mimarlık alanı açısından değerlendirilmesi.
5	Osmanlı kroniklerinin irdelenmesi.
6	Osmanlı kroniklerinin irdelenmesi.
7	Osmanlı kroniklerinin irdelenmesi.
8	Ara sınav
9	Orhan Gazi ve Murat Hüdavendigar Dönemi sanat ve mimarlık faaliyetleri.
10	Yıldırım Bayezıd Devri sanat ve mimarlık faaliyetleri.
11	Fetret devri siyasi koşulları ve Çelebi Mehmet Dönemi sanat ve mimarlık faaliyetleri.
12	Sultan II. Murat Devri mimarlık ve sanat faaliyetleri.
13	Fatih Sultan Mehmed Han öncesi Osmanlı mimarisinde ortaya konan mimarlık ve sanat faaliyetlerinin incelenip değerlendirilmesi.
14	Fatih Sultan Mehmed Han öncesi Osmanlı mimarisinde ortaya konan mimarlık ve sanat faaliyetlerinin incelenip değerlendirilmesi.
15	Yarıyıl Sonu Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Osmanlı Devleti'nin kuruluşunu ve kuruluş sürecini öğrenip açıklayabilir.
2	Kroniklerin Osmanlı Sanatı açısından önemini kavrayarak yapacağı çalışmalarda nasıl kullanacağını öğrenir.
3	Osmanlıların ortaya çıktığı coğrafya ve coğrafyanın gelişmeye imkan sağlayan sosyal, siyasi, coğrafi ve ekonomik etkenleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
4	Orhan Gazi ve Murat Hüdavendigar Dönemi sanat ve mimarlık faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
5	Yıldırım Bayezıd Devri sanat ve mimarlık faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
6	Çelebi Mehmet Dönemi sanat ve mimarlık faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
7	Sultan II. Murat Devri mimarlık ve sanat faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
8	Fatih Sultan Mehmed Han öncesi Osmanlı mimarisinde ortaya konan mimarlık ve sanat faaliyetlerinin incelenip değerlendirilmesi.
9	Erken Osmanlı mimarlık ve sanat ürünlerini plan malzeme ve teknikten hareketle tarihlendirebilir.
10	Kültürel miras ürünlerinin değerini kavrar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilir.
2	Bilime yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilir ya da bilinen bir yöntemi farklı bir alana uygulayabilir, özgün çalışmalarla bilime katkıda bulunabilir.
3	Alanındaki yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşabilir ve alanıyla ilgili ileri düzeyde araştırma yapma becerisine sahip olur.
4	Çeşitli disiplinler, eğitim alanı ve alt alanları arasında ilişkiler kurar, yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık bilgilerini kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
5	Özgün bir araştırmayı, tasarlayabilir ve gerçekleştirebilir.
6	Yeni ve karmaşık fikirlerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilir.
7	Ulusal ve/veya uluslararası dergilerde alanı ile ilgili bilimsel makale yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilir.
8	Özgün ve disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapabilir.
9	Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni fikir ve yöntemler geliştirebilir
10	Öğretim sürecini etkileşimli ve etik zeminde sürdürebilir.
11	Alanıyla ilgili bilgi ve becerileri öğrencilerine kazandırmak için etkili eğitim stratejileri geliştirebilir ve uygulayabilir.
12	Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, bunları geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilir
13	Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini savunma yetkinliğini sergiler.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	3	5	15
Sunum / Seminer hazırlama	2	5	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	2	5	10
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	2	5	10
Toplam iş yükü			149
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Ayverdi E. Hakkı, “Bursa’da Orhangazi Camii ve Osmanlı Mimarisinin Menşei Meselesi”, Vakıflar Dergisi, VI, 1965, s.69-85. Ayverdi E. Hakkı, Osmanlı mimarisinde Çelebi ve II. Sultan Murad devri, 806-855 (1403-1451), İstanbul 1972. Ayverdi E. Hakkı, Osmanlı mimârisinde Fatih Devri 755-886 (1453-1481), III-IV, 2 cilt, İstanbul, 1973-1974. Anonim, Türk Mimarisinin Gelişimi ve Mimar Sinan, İstanbul, 1975. Aslanapa Oktay, Osmanlı Devri Mimarisi, İstanbul, 1986. Aslanapa Oktay, Türk Sanatı, 2. Basım, İstanbul, 1989.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında