Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EDEBİYAT BİLGİLERİ I	Üçüncü Düzey	TDE123		1	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Ögr. Gör. Dr. Hilal Akça
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. ABDÜLKADİR DAĞLAR
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Yeni Türk edebiyatında nesir ve şiir türünün gelişimi, edebi türler hakkında bilgi verme.
Dersin Tanımı	Edebiyatın tanımı, işlev, edebiyatla İlgili terim ve tanımları kavrayarak şiir ve nesir türündeki gelişmeleri takip edebilme.

Dersin İçeriği

1	19. Asır Türk Edebiyatı Tarihi kitabının giriş kısmını değerlendirme.
2	Nesir ve şiir türünün gelişmemesinin nedenlerini kavrama.
3	Namık Kemal''in tiyatro türüne dair makalelerini ve Celal mukaddimesini kavrama.
4	Ziya Paşa''nın Şiir ve İnşa makalesini değerlendirme.
5	Son Pişmanlık ve Muhsin Bey''in ön sözünü kavrama.
6	Hasba, Küçük Şeyler, Turfanda Mı Yoksa Turfa Mı''nın ön sözlerini kavrama.
7	Ara Sınav.
8	Mektup türünü kavrama.
9	Hatıra ve günlük türünü kavrama.
10	Edebiyat kuramı ve gelişimi konusunda bilgi edinme.
11	Örnek metinler okuma
12	Örnek metinler okuma
13	Örnek metinler okuma
14	Örnek metinler okuma
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Asır Türk Edebiyatı Tarihi kitabının giriş kısmını değerlendirir.
2	Nesir ve şiir türünün gelişmemesinin nedenlerini kavrar.
3	Namık Kemal''''in tiyatro türüne dair makalelerini ve Celal mukaddimesini kavrar.
4	Ziya Paşa''''nın Şiir ve İnşa makalesini değerlendirir.
5	Son Pişmanlık ve Muhsin Bey''''in ön sözünü kavrar.
6	Hasba, Küçük Şeyler, Turfanda Mı Yoksa Turfa Mı''''nın ön sözlerini kavrar.
7	Mektup türünü kavrar.
8	Hatıra ve günlük türünü kavrar.
9	Edebiyat kuramı ve gelişimi konusunda bilgi edinir.
10	Örnek metinler okur.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	2	24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	3	36
Ödevler	12	2	24
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			84
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Hakan Sazyek- Yeni Türk Edebiyatında Önsözler
Yardımcı Kaynaklar	Bilal Elbir-Edebiyat Bilgi ve Kuramları İsmail Çetişli-Edebiyat Bilimi.

Ders İle İlgili Dosyalar