Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
REKREASYON OYUN VE KÜLTÜR Üçüncü Düzey BSY 529 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör DOÇ. DR. MUSTAFA KARAKUŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MUSTAFA KARAKUŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli yüzyüze
Dersin Amacı Öğrencilerin rekreasyon, oyun ve kültür arasındaki etkileşimi analiz edebilmeleri, kültürel mirasın korunması ve rekreasyon etkinliklerinde kullanılmasına yönelik bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Bu ders, rekreasyon, oyun ve kültür kavramları arasındaki ilişkiyi; oyunların kültürel, sosyal ve eğitsel boyutlarını, geleneksel ve modern rekreasyon etkinliklerini bilimsel bakış açısıyla incelemeyi amaçlar.

Dersin İçeriği
1 Rekreasyon, oyun ve kültür kavramlarına giriş
2 2 Oyunun tarihsel gelişimi ve kuramsal yaklaşımlar
3 3 Kültür ve rekreasyon ilişkisi
4 4 Geleneksel Türk oyunları
5 5 Dünyada geleneksel oyun ve rekreasyon kültürü
6 6 Rekreasyon etkinliklerinde kültürel değerlerin kullanımı
7 7 Vize
8 8 Çocuk oyunları ve gelişim
9 9 Yetişkin ve yaşlılarda oyun temelli rekreasyon
10 10 Dijital oyunlar ve rekreasyon
11 11 Rekreasyon etkinliklerinde kültürel mirasın korunması
12 12 Rekreasyon, turizm ve kültürel etkinlikler
13 13 Güncel araştırmalar, vaka analizleri ve öğrenci sunumları
14 14 Final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 1. Rekreasyon, oyun ve kültür kavramlarını açıklar.
2 2. Oyun kuramlarını karşılaştırır.
3 3. Rekreasyon etkinliklerinde kültürel unsurları analiz eder.
4 4. Geleneksel oyunların toplumsal önemini değerlendirir.
5 5. Farklı yaş gruplarına uygun oyun etkinlikleri planlar.
6 6. Kültürel mirasın rekreasyonda kullanımını açıklar.
7 7. Rekreasyon programlarında oyun temelli uygulamalar geliştirir.
8 8. Rekreasyon ve kültür alanındaki güncel araştırmaları yorumlar.
9 9. Bilimsel kaynaklardan yararlanarak çözüm önerileri geliştirir.
10 10. Etik ve kültürel değerlere uygun rekreasyon uygulamaları planlar

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 2 10 20
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 15 15
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     150
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Rekreasyon, oyun ve kültür alanındaki güncel bilimsel makaleler.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar