Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HİDROLİK Birinci Düzey İNŞ 342 6 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri İNŞ 341 AKIŞKANLAR MEKANİĞİ DERSİNİ GEÇMİŞ OLMAK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. AHMET ALPER ÖNER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. AHMET ALPER ÖNER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Dersliklerde normal ders anlatımı
Dersin Amacı Akışkanlar mekaniğinin temel kanunları ve bunların mühendislik problemlerinde kullanımı hakkında öğrencileri bilgilendirmek ve açık kanal ve boru akımı problemlerinin çözebilme becerisi kazandırmak.
Dersin Tanımı Süreklilik, Enerji ve momentum denklemleri ile bunların açık kanal ve boru akım problemlerinde kullanımı.

Dersin İçeriği
1 İdeal akışkanların hareket denklemi (Euler denklemi)
2 Enerji denkleminin (Bernoulli) elde edilmesi ve uygulamaları
3 Momentumun korunumu prensibi ve uygulamaları
4 Momentumun korunumu prensibi ve uygulamaları
5 Gerçek Akışkanın hareket denklemleri (Navier-Stokes denklemleri)
6 Türbülanslı akımda hız ve kayma gerilmesi
7 Borularda gerçek akım
8 Boru akımlarının özellikleri
9 Borularda sürtünme ve yerel kayıplar
10 Pompa problemleri
11 Açık kanal Akımları ve özellikleri, Açık kanal kesit boyutlandırması
12 Özgül enerji kavramı ve uygulamaları,
13 Hidrolik sıçrama
14 Su yzü profilleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hidrolik problemlerinin matematik modelini kurabilmek
2 İmpuls momentum problemleinin çözümünü yapabilmek
3 Enerji denklemini akışkanlar mekaniği problemlerinde kullanabilmek
4 Boru problemlerinin çözümünü yapabilmek
5 Pompa problemlerinin çözümünü yapabilmek
6 Açık kanal problemlerinin çözümünü yapabilmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bitkisel ve hayvansal tarım üretimin genel prensiplerini bilir
2 Biyoteknoloji ile ilgili kavram ve teknikleri bilir, inceleyebilir, yorumlayabilir, çözüm üretebilir
3 Biyoteknoloji eğitim alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bitkisel ve hayvansal üretimde kullanabilir
4 Tarımsal faaliyeti içinde yer alan ve ekonomik üretimi yapılan tarımla ilgili genetik gelişim, üreme, genetik mühendisliği, endüstriyel üretim, bitkisel, hayvansal ve mikrobiyal teknolojik yaklaşımlar, enzim teknolojisi konularında gerekli bilgiye sahiptir.
5 Biyoteknoloji alanında ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir
6 Yaşam boyu öğrenme gereçlerinin ve sistemlerinin farkındadır ve etkin olarak kullanabilir. İçinde bulunduğu sosyal çevre ile iletişim kurar, faydalı projeler üretir ve uygular
7 Islah çalışmalarını yürütebilir, ıslah çalışmalarında moleküler ve doku kültürü uygulamalarını bilir ve uygulayabilir.
8 Genetik mühendisliği ve rekombinant DNA teknolojisi için gerekli moleküler teknikleri bilir ve uygulayabilir.
9 Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanında etik ilkelere vakıftır.
10 Bitki, Hayvan ve Mikro organizmalarının biyolojisini, fizyolojisini ve genetiğini bilir
11 Tohum teknolojisinde girişimcilik yapabilir ve DNA testleriyle ilgili tarım, çevre ve tıp alanında çalışabilir
12 Bitki, hayvan ve mikrobiyoloji alanda girişimcilik yapabilir ve enzim ve gen teknolojilerinde proje üretebilir
13 İngilizce literatürü takip edebilecek durumdadır
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 5 5
Toplam iş yükü     107
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Akışkanlar Mekaniği, Prof. Dr. M. Salih Kırkgöz
Yardımcı Kaynaklar Akışkanlar mekaniği ve Hidrolik, Prof. Dr. Yalçın Yüksel Fundemantals of Fluid Mechanics, Bruce R. Munson, Donald F. Young, Theodore H. Okııshı

Ders İle İlgili Dosyalar