Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİTKİ KORUMA Birinci Düzey GZM 204 Zorunlu 4 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ ENDER ŞAHİN ÇOLAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. MAHMUT ALPER ALTINOK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Tarımsal ürünlerde ekonomik kayba sebep olan zararlı, hastalık ve yabancı otlar ile ilgili temel bilgiler vermek ve bunlara karşı uygulanan mücadele yöntemlerini öğretmek
Dersin Tanımı Bitki korumada açısından önemli zararlı, hastalık ve yabancı otların tanınması bitki korumada uygulanan mücadele yöntemlerini öğretilmesi

Dersin İçeriği
1 Böceklerin sistematikteki yeri ve yakın hayvan grupları, böceklerin ekonomik önemi, Türkiye’de Bitki Koruma Organizasyonu konuları ele alınır. Böceklerin dış yapısı (böceklerin vücut duvarı, baş ve uzantıları, thorax ve uzantıları, abdomen ve uzantıları) konusu ayrıntılandırılır.
2 kas sistemi, sindirim sistemi, boşaltım sistemi, dolaşım sistemi, solunum sistemi, üreme sistemi, sinir sistemi, duygu organları, ses çıkarma organları, ışık organları, salgı organları işlenir.
3 Böceklerde üreme ve gelişme (böceklerde üreme şekilleri, böcek yumurtaları ve embriyo gelişmesi, larva evresi, böceklerde başkalaşım ve pupa tipleri, böceklerin gelişme ve üremelerine ilişkin diğer bilgiler) konuları ele alınır.
4 Böcek ekolojisi (genel bilgiler, sınırlayıcı etkenler, cansız etkenler, canlı etkenler ) konusu ele alınır.
5 akarlar, nematodlar ve diğer zararlı organizmalar hakkında bilgiler verilir.
6 Böcekler ile savaşım, tarımsal savaşımın ekonomik yönü, kültürel önlemler, .biyolojik savaşım, fiziksel savaşım konuları ayrıntılandırılır.
7 Entegre mücadele ve kimyasal savaşım konuları ele alınır.
8 Ara sınav
9 Fitopatolojinin tanımı ve tarihçesi, bitkilerde hastalık kavramı, bitki hastalıklarının önemi
10 Bitki hastalıklarının sınıflandırılması, Abiyotik hastalık etmenleri
11 Fungusların genel özellikleri ve sınıflandırılması, önemli fungus hastalıkları
12 Bakterilerin genel özellikleri ve sınıflandırılması, önemli bakteri hastalıkları, Virüslerin genel özellikleri ve sınıflandırılması, önemli virüs hastalıkları
13 Yabancı otların sınıflandırması, önemli parazit yabancı otlar, epidemi
14 Bitki hastalıklarının kontrolü (Hijyen ve Terapi)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bitki hastalıkları ve zararlılarını tanınması ve bunlarla ile ilgili temel kavramları öğrenmek
2 Hastalık ve zararlıların çevre faktörleri ile ilişkisini öğrenmek, hastalık etmeni / zararlı- bitki ilişkisini kavramak
3 Bitki hastalıklarının belirtileri, bu etmenlerin sınıflandırılması hakkında bilgi sahibi olmak
4 Bitki zararlılarının belirtileri, bu etmenlerin sınıflandırılması hakkında bilgi sahibi olmak
5 Hastalıklar ile mücadele yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak
6 Zararlılarla ile mücadele yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri öğrenebilme
2 Temel Bilim ve Mühendislik bilgilerini kullanma becerisi kazanma
3 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri uygulayabilme becerisi kazanma
4 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme temelinde toprak, bitki, gübre, su ve çevresel atıkların analiz tekniklerini öğrenebilmek ve bu teknikleri toprak verimliliği ile ilgili sorunların çözümüne yönelik olarak kullanabilme becerisi kazanma
5 Doğal kaynakların izlenmesi ve planlanmasında Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri tekniklerini anlama ve kullanma becerisi kazanma
6 Arazi yönetimi ve kullanım planlaması konusunda temel kavramları ve kuramları anlama ve kullanma becerisi kazanma
7 Ülkemizde ve Dünyada Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunları görebilme, analiz etme, çözüm üretme ve çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak topluma aktarma becerisi kazanma
8 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki ulusal ve uluslararası yenilikleri takip etmek ve kendisini sürekli yenileme ve geliştirme becerisi kazanma
9 Mesleki uygulamalar sırasında elde ettiği bulguları ülke çıkarları ile tarım ve çevre korumayı gözeterek uygulayabilme becerisi kazanma
10 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunlara çözüm üretebilmeye yönelik araştırma - geliştirme projelerinde yer alabilecek bilgi ve beceriye sahip olma
11 Toprak, su ve diğer doğal kaynakların tanınması, planlanması, korunması ve sürdürülebilir kullanımı ile iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibi olma
12 Ziraat Mühendisliği Mesleğinin etik değerlerine ve gerekli bilimsel formasyona sahip bireyler olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde sorumluluk üstlenebilme
13 Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil ve bilgisayar bilgisine sahip olma
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 12 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     105
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Bitki Koruma, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ders Kitabı, No:20, Samsun

Ders İle İlgili Dosyalar