ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Spor Bilimleri Fakültesi >
  • Antrenörlük Eğitimi
  • > EDEBİYAT VE PSİKOLOJİ
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
EDEBİYAT VE PSİKOLOJİ Birinci Düzey ELIT604 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Ingilizce
Koordinatör PROF. DR. İFAKAT BANU AKÇEŞME
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. İFAKAT BANU AKÇEŞME
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli Ders Anlatımı, Sunum, Tartışma
Dersin Amacı Temel Psikoanalitik terim, teori ve teorisyenleri ögretmek ve öğrencilerin ilgili kuramları edebi çözümlemelerde kullanabilme ve disiplinlerarası özgün yorumlar geliştirebilme becerilerini ileri düzeyde geliştirmeleri hedeflenir.
Dersin Tanımı Bu ders, psikoloji ile edebiyat arasındaki çok katmanlı ilişkiyi derinlemesine irdeleyen; Sigmund Freud ile başlayan psikanalitik geleneğin temel kavram ve kuramlarını merkeze alarak edebi eserlerin çözümlenmesini amaçlayan bir içerik sunar.

Dersin İçeriği
1 Introduction Freud and Literature by Trilling Peter Brooks, The Idea of a psychoanalytic Literary Criticism
2 -Freud, Creative Writers and Daydreaming -Freud and Josef Breuer, From Studies on Hysteria, ON THE PSYCHICAL MECHANISM OF HYSTERICAL PHENOMENA: PRELIMINARY COMMUNICAT -From Introductory Lectures on Psychoanalysis -The Interpretation of Dreams (Freud''''''''''''''''s analysis of Shakespeare''''''''''''''''s Hamlet and Oedipus Rex) - Writings on Art and Literature - Studies on Hysteria - Three Essays on the Theory of Sexuality - Creative Writers and Daydreaming
3 ''''''''''''''''The Uncanny'''''''''''''''' Hamlet and Oedipus Complex by Ernst Jones Beyond the Pleasure Principle The Ego and the Super-Ego Female Sexuality Family Romance The Sandman by Hoffmann
4 Mourning and Melancholia Civilization and Its Discontent Beyond the Pleasure Principle The Ego and The ID Turn of The Screw
5 Anna Freud, Ego-psychology The Ego and the Mechanisms of Defense Otto Rank, Trauma Of Birth Inhibitions, Symptoms and Anxiety, The Myth of the Birth of the Hero Will (Creative Will) Separation and Individuation Artist vs Neurotic Frankestein
6 Jung The Archetypes and the Collective Unconscious Man and His Symbols Memories, Dreams, Reflections Psychological Types Modern Man in Search of a Soul Lord of the Flies
7 Jacques Lacan by Madan Sarup The Four Fundamental Concepts of Psychoanalysis Seminars XX (Lacan, 1972) and XXIII (Lacan, 1975–1976). Lacan, J. (2006 [1966]). Écrits: The first complete edition in English (B. Fink, H. Fink, & R. Grigg, Trans.). New York, NY: W. W. Norton.
8 Equus, Peter Shaffer To the Lighthouse by Virginia Woolf
9 Mid-term
10 Karen Horney (1885 – 1952) Humanistic Psychology Feminine Psychology "The Neurotic Personality of Our Time" (1937), "Self-Analysis" (1942), "Our Inner Conflict" (1945), "Neurosis and Human Growth" (1950).
11 Melanie Klein Object relations theory depressive position paranoid-schizoid state defense mechanisms: splitting, projection, introjection Love, Guilt and Reparation Envy and Gratitude Narrative of a Child Analysis
12 Waves by Virginia Woolf Miss Brill by Katherine Mansfield
13 Alfred Adler Individual Psychology Personality Typology, Or Styles Of Life Adler, A. (2013b). Understanding Human Nature (Psychology Revivals). Routledge. social connectedness, striving for superiority or success, inferiority complex, over/compensation, birth order, social interest, equality unity of the individual, goal orientation, self-determination and uniqueness, social context, the feeling of community
14 Heinz Kohut and the Psychology of the Self The Analysis of the Self: A Systematic Approach to the Psychoanalytic Treatment of Narcissistic Personality Disorders (1971). International Universities Press, New York. The Restoration of the Self (1977). International Universities Press, New York. The Search for the Self: Selected Writings of Heinz Kohut 1950–1978, Vol. 1 (1978).
15 Wrap-up
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İlgili temel kavramlari ögrenmek
2 Psikoanalitik yaklaşım ve teorileri öğrenmek
3 Ogrenilen yaklasim ve teorilerin edebi eserlerin analizinde kullanmak
4 Eleştirel ve Yaratıcı Düşünmeyi geliştirmek
5 Disiplinlerarası bakış açısını geliştirmek
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirecek temel ve güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, antrenörlükle ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme ve kullanabilme becerisine sahiptir.
3 Eğitim almış olduğu uzmanlık alanında yeterli bilgi donanımına sahiptir.
4 Antrenörlük uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir.
5 Toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket eder.
6 Diğer disiplinlerle işbirliği içerisinde çalışır.
7 Bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir, etkin sunum yapabilen ve etkili iletişim kurabilen bireyler yetiştirir.
8 Antrenörlük alanına ilişkin araştırmalarda sorumluluk alır.
9 Antrenörlük uygulamalarında sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
10 Ulusal ve uluslararası düzeyde antrenör yetiştirir.
11 Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak doğru ve etkili kullanır, alanı ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 2 10 20
Sunum / Seminer hazırlama 3 10 30
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 6 6
Yarıyıl sonu sınavı 1 6 6
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     174
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   40
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Freud, Studies on Hysteria, Freud, Introductory Lectures on Psychoanalysis, Freud, Introductory Lectures on Psychoanalysis, Peter Brooks, The Idea of a psychoanalytic Literary Criticism, Freud, The Interpretation of Dreams,Sigmund Freud, Beyond the Pleasure Principle; Civilization and Its Discontents (selections); “Dissolution of the Oedipus Complex”; Ego & Id (selection); “Family Romances”; “Group Psychology”; Interpretation of Dreams (selections); “Mourning & Melancholia”; “The Unconscious”; “The Uncanny”; Three Essays on the Theory of Sexuality (selection). Jacques Lacan, The Four Fundamental Concepts of Psychoanalysis. (Selections include: “Of the Gaze as Objet Petit a,” “On Narcissism,” “The Subject and the Other: Alienation,” “The Subject and the Other: Aphanisis”); “The Mirror Stage” The Myth of the Birth of the Hero (Johns Hopkins, 2004, ISBN 0-8018-7883-7) The Trauma of Birth, 1929 (Dover, 1994, ISBN 0-486-27974-X) The Double (Karnac, 1989, ISBN 0-946439-58-3) The Incest Theme in Literature and Legend (Johns Hopkins, 1991, ISBN 0-8018-4176-3) Carl Jung, Psychological Types, 1921 Carl Jung, Man and His Symbols, 1964 Karen Horney, Feminine Psychology, 1967
Yardımcı Kaynaklar John Fletcher, Freud and the Scene of Trauma The Collected Writings of Melanie Klein Volume 1 – Love, Guilt and Reparation: And Other Works 1921–1945, London: Hogarth Press. Volume 2 – The Psychoanalysis of Children, London: Hogarth Press. Volume 3 – Envy and Gratitude, London: Hogarth Press. Volume 4 – Narrative of a Child Analysis, London: Hogarth Press. Adler, A. (1964). The Individual Psychology of Alfred Adler. H. L. Ansbacher and R. R. Ansbacher (Eds.). New York: Harper Torchbooks. ISBN 0-06-131154-5. Adler, A. (1979). Superiority and Social Interest: A Collection of Later Writings. H. L. Ansbacher and R. R. Ansbacher (Eds.). New York, NY: W. W. Norton. ISBN 0-393-00910-6. The Analysis of the Self: A Systematic Approach to the Psychoanalytic Treatment of Narcissistic Personality Disorders (1971). International Universities Press, New York. ISBN 0-8236-8002-9. The Restoration of the Self (1977). International Universities Press, New York. ISBN 0-8236-5810-4. The Search for the Self: Selected Writings of Heinz Kohut 1950–1978, Vol. 1 (1978). Edited by Paul Ornstein. International Universities Press, New York. ISBN 0-8236-6015-X.

Ders İle İlgili Dosyalar