Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİTİRME TEZİ II	Üçüncü Düzey	KİMS406		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Bölüm Öğretim üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Bölüm araştırma görevlileri
Dersin Veriliş Şekli	Literatür araştırması ve/veya laboratuar çalışması
Dersin Amacı	Öğrencilere, çalışma konusu ile ilgili kaynak tarama, teorik alt yapıyı oluşturma ve/veya geliştirme, varsa deneysel çalışma şartlarını belirleme ve deney düzeneklerini oluşturma, kontrollü deney kurma yöntemlerini öğretme, elde edilen sonuçların, gerekiyorsa istatistik olarak değerlendirmesini yapma ve tez yazımını gerçekleştirme yollarının öğretilmesidir.
Dersin Tanımı	Öğrencilere; bir akademik danışman tarafından belirlenen konularda, literatür araştırması veya laboratuar çalışması yaparak bilimsel bir yöntem ile tez hazırlama ve sunma becerisi kazandırmak.

Dersin İçeriği

1	Literatür araştırması/ laboratuar çalışması
2	Literatür araştırması/ laboratuar çalışması
3	Literatür araştırması/ laboratuar çalışması
4	Literatür araştırması/ laboratuar çalışması
5	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
6	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
7	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
8	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
9	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
10	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
11	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
12	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
13	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
14	Kurallara göre tez yazımı ve sunumu
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciye araştırma yeteneğinin kazandırılması.
2	Öğrencinin yalnız başına bir araştırmayı nasıl yapabileceği becerisinin kazandırılması.
3	Öğrencinin gerek deneysel gerekse teorik bir araştırmayı nasıl yürüteceği becerisinin kazandırılması.
4	Öğrencinin araştırma için kütüphaneden nasıl yararlanacağı becerisinin kazandırılması.
5	Öğrencinin öz güven içinde bir araştırmayı nasıl yürütebileceği becerisinin kazandırılması.
6	Öğrencinin bir araştırmanın sonuçlarının nasıl sunulması gerektiği becerisini kazanması.
7	Öğrencinin bir araştırmanın sonuçlarını nasıl yazılı ve görsel bir kaynak haline getirileceği becerisini kazandırmaktır.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	10	1	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	20	2	40
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	8	2	16
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	20	2	40
Toplam iş yükü			162
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	1	40
Ödev	1	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar