Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İSLAM MEDENİYETİ TARİHİ	İkinci Düzey	İLH404		4	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. FUNDA DEMİRTAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. FUNDA DEMİRTAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ARŞ. GÖR. NURCAN GÜL ARSLAN, ARŞ. GÖR. MUHAMMET TAYYİP DOĞAN
Dersin Veriliş Şekli	Anlatım
Dersin Amacı	Öğrenciye, İslam toplumunun geçmişten bugüne kadar tecrübe ettiği idari, adli, mali yönetimi ve sosyal hayatı tarihi ve coğrafi şartlar ışığında anlatmak, toplumun gelişmesini ve çöküşünü hazırlayan temel dinamikleri açıklamak ve İslam medeniyetinin bugüne kadar izlediği gelişme ve sarsıntıları, öteki medeniyet ve kültürlerle ilişkilerini izah etmek.
Dersin Tanımı	İslam medeniyetinin geçmişten bugüne kadar yaşadığı gelişmeleri ele alır.

Dersin İçeriği

1	Kültür ve medeniyet: Kültür ve medeniyetin kelime anlamı, tanımı, kavram ve anlam boyutu; kültür unsurları, kültürün özellikleri, kültür ve medeniyet arasındaki farklar, medeniyetin doğuşuna etki eden faktörler.
2	Medeniyetlerin doğuşuna ilişkin teoriler; İslam kültür ve medeniyeti, İslam medeniyetinin doğduğu ortam; İslam medeniyetinin kaynakları; İslam medeniyetinde ilk ilmi faaliyetler; İslam medeniyetinin Batı’ya geçiş yolları ve Türkler.
3	Hilafet: Kelime anlamı ve kavram boyutu; Emevî, Abbasî, Fatımî, Endülüs Emevîleri, Memlük ve Osmanlılar döneminde hilafet.
4	Vezirlik, şehircilik.
5	Divan: Selçuklu ve Osmanlılar döneminde divan; divan çeşitleri.
6	Adlî teşkilat: Kadılık, kâdilkudatlık, kazaskerlik, mezâlim, hisbe.
7	Şeyhülislamlık, nakibüleşraflık, imamlık.
8	Vakıf: Vakfın tarihçesi, cami, tekke, imaret, medrese, kervansaray, hastane, hamam.
9	Ara sınav
10	Eğitim-öğretim: Medrese öncesi eğitim: saraylar, kitapçı dükkanları, bilginlerin evleri, edebî salonlar, çöl; Medrese dönemi: Osmanlı öncesi.
11	Osmanlı dönemi: ihtisas medreseleri, medreselerin diğer müesseselerle ilgisi, bina ve müştemilatı, öğretim kadrosu.
12	Ahilik, haberleşme.
13	Toprak ve vergi: Arazi çeşitleri, tımar; Müslümanlarla ilgili vergiler, gayrimüslimlerle ilgili vergiler, vergi çeşitleri, beytülmâl.
14	Askeri teşkilat: Hz. Peygamber, H. Raşidin, Emevî, Abbasî, Selçuklu Osmanlılar döneminde askerî teşkilat.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Medeniyet ve kültür kavramları hakkındaki ilişkiyi kavrar.
2	İslam medeniyeti hakkında bütüncül bir kavrayışa sahip olur.
3	İslam toplumlarının geçmişten bugüne kadar tecrübe ettiği idari, adli ve mali sistemleri coğrafi şartlar çerçevesinde değerlendirir.
4	İslam medeniyetinin diğer medeniyet ve kültürlerle ilişkisini analiz eder.
5	İslam devletlerinde ortaya çıkmış kurumların ve yapıların temel dinamiklerini analiz eder.
6	Toplumsal yapının gelişimini ve çöküşünü bütün yönleri ile değerlendirebilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7	Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8	Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9	Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	5	5
Toplam iş yükü			61
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ziya Kazıcı, İslâm Medeniyeti ve Müesseseleri Tarihi; İbrahim Sarıçam, Seyfettin Erşahin, İslâm Medeniyeti Tarihi.
Yardımcı Kaynaklar	İ.Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Devlet Müesseselerine Medhal; W. Barthold, (Çev.ve ekler Fuat Köprülü), İslam Medeniyeti Tarihi; Wil Durant, İslam Medeniyeti Tarihi; Adem Mez, Onuncu Yüzyılda İslam Medeniyeti; İsmet Kayaoğlu, İslam Kurumları Tarihi.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında