Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BAHÇE BİTKİLERİNDE BİYOLOJİK ESASLAR Birinci Düzey BB612 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AYDIN UZUN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. AYDIN UZUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Hasan Talha ÜNSAL
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Bahçe bitkilerinde, çiçek organlarının yapı ve fonksiyonları, generatif üremenin temel esasları, eşeysel farklılıklar, tozlanma, döllenme, tohum ve meyve oluşum mekanizmaları, partenokarpi, apomiksis, kısırlık ve eşeysel uyuşmazlıklar, meyve tutumunu etkileyen faktörler, bahçe kurarken döllenme biyolojisi açısından dikkat edilmesi gereken hususlar
Dersin Tanımı Bahçe bitkilerinde çiçek yapıları, tozlanma, döllenme, meyve tutumu, meyve tutumundaki olumsuzluklar (kısrlık, uyuşmazlık), partenokarpi, apomiksis mekanizmaları meyve tutumunu etkileyen faktörler ve bahçe tesisinde döllenme biyolojisinin öneminin irdelenmesi

Dersin İçeriği
1 Bitkilerde üreme şekilleri (generatif, vejetatif)
2 Bitkilerde çiçeğin anatomik yapısı ve organları
3 Çiçeklerde ve bitkilerdeki farklı cinsiyet özellikleri
4 Çiçeklerde tozlanma (Kendine tozlanma, yabancı tozlanma, kendileme, melezleme)
5 Döllenme ve takip eden süreçler
6 Meyve oluşum mekanizması, gerçek ve yalancı meyve kavramları
7 Ara sınav
8 Çift tohum - ikiz embriyo oluşumları, boş tohum, abortif tohum, çoklu meyve oluşumu
9 Bahçe Bitkilerinde görülen ve meyve tutumunu engelleyen olaylar (kısırlık ve eşeysel uyuşmazlıklar)
10 Partenokarpi, stenospermokarpi ve apomiksis kavramları
11 Bahçe bitkilerinde çiçek ve meyve dökümleri
12 Meyvecilikte bahçe kurarken döllenme biyolojisi açısından dikkat edilmesi gereken noktalar
13 Bazı bahçe bitkilerinin döllenme biyolojileri bakımından incelenmesi
14 Bazı bahçe bitkilerinin döllenme biyolojileri bakımından incelenmesi
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bitkilerde üreme şekilleri hakkında bilgi edinir
2 Çiçeğin yapısı, organları, çiçek ve bitkilerdeki eşeysel farklılıkları öğrenir
3 Tozlanma, döllenme, meyve ve tohum oluşum mekanizmalarını ayrıntılı olarak öğrenir
4 Kısırlık, uyuşmazlık konularını öğrenir
5 Partenokarpi, stenospermokarpi, apomiksis kavramlarını öğrenir
6 Meyvelerde görülen dökümler ve bahçe kurarken döllenme biyolojisi açısından dikkat edilecek noktaları öğrenir
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Uluslararası İlişkiler disiplinine ve onun temel alt-dallarına (Uluslararası İlişkiler, Siyasi Tarih ve Uluslararası Hukuk) ait bilimsel kaynaklarla desteklenen temel teorik, kavramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
2 Sosyal Bilimlerin (iktisat, işletme, hukuk, kamu yönetimi ve maliye gibi) temel alanlarına dair konuları tartışır.
3 Dünya tarihindeki önemli olayları neden-sonuç ilişkileri çerçevesinde analiz eder.
4 Türkiye ve diğer ülkelerin dış politikasına dair öğrendiği teorik bilgiler ve metodolojik olgular çerçevesinde olayları ve gelişmeleri yorumlar.
5 Dış politika-iç politika bağlantısını analiz eder.
6 Uluslararası ilişkilerdeki hukuksal düzenin işleyişini yorumlar.
7 Uluslararası İlişkiler disiplinine ilişkin edindiği teorik ve kavramsal bilgileri uluslararası güncel konulara uygular.
8 Bilimsel kaynakları tarayabilecek ve güncel gelişmeleri takip edebilecek düzeyde İngilizce bilgisini kullanır.
9 Uluslararası İlişkiler disiplinindeki teori, kavram ve olguları bilimsel metotlar yoluyla çözümler.
10 Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği düzeyde iletişim ve bilişim teknolojileri ile bilgisayar yazılımlarını kullanır.
11 Sosyal adalet, sosyal haklar ve çevrenin korunması gibi evrensel değerlerin farkında olarak uluslararası ve ulusal düzeylerde toplumsal gelişmeye katkıda bulunur.
12 Uluslararası ilişkilerdeki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde edindiği ikinci yabancı dil bilgisini kullanır.
13 Bireysel ve grup üyesi olarak Uluslararası İlişkiler alanıyla ilgili bir bilimsel çalışma yapar.
14 Öğrenciler uluslararası meselelere dair teorik bilgilerinden hareketle sunum yeteneklerini kullanırlar.
15 Öğrenciler idari bilimler, protokol, kamu etiği ve mevzuata dair teorik ve uygulamalı bilgilerini kullanır.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 6 4 24
Ödevler 4 6 24
Sunum / Seminer hazırlama 3 6 18
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 4 4 16
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 3 6 18
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 4 16
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 4 5 20
Toplam iş yükü     184
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 30
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders notları
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar