Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FARMASÖTİK KİMYA IV	Birinci Düzey	FKI 402		8	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. MUHAMMED İHSAN HAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. MUHAMMED İHSAN HAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	TEORİK
Dersin Amacı	Öğrencilere kimyasal formüller, bu formüllerin genel fizikokimyasal ve yapısal özellikleri, sentezleri, farmasötik ajanların metabolitleri ile yapı-etki ilişkilerini öğretmektir.
Dersin Tanımı	Farmasötik ajanlar, kimyasal yapıları, sentezleri, metabolitleri, yapı-etki ilişkileri ve farmakolojileri ile ilgili bilgi vermektir.

Dersin İçeriği

1	Gastrointestinal İlaçlar, Dijestanlar, Karminatifler
2	Emetik ve Antiemetik İlaçlar, Ülser Tedavisinde Kullanılan İlaçlar
3	Laksatif ve Pürgatifler, Antidiyareik İlaçlar
4	Antiallerjik İlaçlar
5	Diagnostikler
6	Vitaminler
7	Hormonlara giriş
8	Ara Sınav
9	Peptid Hormonlar
10	Peptid Hormonlar
11	Oral Antidiabetikler
12	Steroidal Hormonlar
13	Östrojen ve Projestanlar
14	Androjen ve Anabolizanlar
15	Adrenokortikoitler
16	Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çeşitli gruplarda bulunan ilaçların sınıflandırılmaları, sentez reaksiyonlarının öğrenilmesi
2	Bu ilaçların yapı-aktivite ilişkileri ve metabolitleri hakkında genel bilgilerin verilmesi
3	Çeşitli gruplarda bulunan ilaçların sınıflandırılmaları, sentez reaksiyonlarının öğrenilmesi
4	Bu ilaçların yapı-aktivite ilişkileri ve metabolitleri hakkında genel bilgilerin verilmesi
5	Çeşitli gruplarda bulunan ilaçların sınıflandırılmaları, sentez reaksiyonlarının öğrenilmesi
6	Bu ilaçların yapı-aktivite ilişkileri ve metabolitleri hakkında genel bilgilerin verilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Sosyoloji alanıyla ilgili gerekli olan kuramsal ve kavramsal bilgiye sahip olur.
2	Sosyoloji alanında edindiği bilgileri toplumsal yapıyı, kurum ve süreçlerin işleyişini ve toplumsal eylemi anlama ve açıklayabilmede kullanabilir.
3	Sosyoloji alanıyla ilgili temel kuramsal yaklaşımları ve kavramları kullanarak sosyolojik analizler yapabilir.
4	Sosyoloji alanında edindiği bilgileri toplumsal gerçekliği anlamada ve toplumsal sorunları çözmede kullanabilir.
5	Sosyoloji alanında edindiği temel bilgi ve becerileri ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
6	Sosyoloji alanıyla ilgili bir sosyal araştırmayı gözlem safhasından başlayarak lisans seviyesinde edindiği bilgi ve becerilerle kendi başına proje önerisi tasarlayarak bunu yazabilecek niteliğe ulaştırabilir.
7	Sosyoloji alanında edindiği bilgi ve beceriler ile eleştirel ve analitik düşünme yaklaşımı geliştirir.
8	Sosyoloji alanıyla ilgili yerel ve küresel düzeydeki gelişmeleri takip eder ve bunlara ilişkin öngörüde bulunabilir.
9	Sosyoloji alanıyla ilgili araştırma süreçlerini ilgilendiren etik sorunlara dair birikim sağlayarak hem mesleki hem de vatandaşlık gerekliliği olan toplumsal sorumluluğa dair olumlu tutum geliştirir.
10	Sosyoloji alanındaki araştırma yöntem ve tekniklerini disiplinler arası bir perspektifle sosyal süreçlere uygulayabilir.
11	-
12	-
13	-
14	-
15	-
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	1	12
Ödevler	1	2	2
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	6	12
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	8	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			86
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Akgün, H., Balkan, A., Bilgin, A.A., Çalış, Ü., Dalkara, S., Erdoğan, H., Erol Demir, D., Ertan, M.,Gökhan, N., Özkanlı, F., Palaska, E., Saraç, S. ve Şafak, C.,Tozkoparan.B.: Farmasötik Kimya, Ankara, 2004.
Yardımcı Kaynaklar	2. Delgado JN, Remers WA “Wilson and Gisvold’s Textbook of Organic Medicinal and Pharmaceutical Chemistry Philadelphia 1991. 3. Mutschler E, Derendorf H, Schafer-Korting M, Elrod K, Estes KS, Drug Actions, Stuttgart 1995. 4. Wolff ME “ Burger’s Medicinal Chemistry and Drug Discovery New York 1997. 5. Foye WO “Principles of Medicinal Chemistry Philadelphia1989.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında